Fill in the blank

Časové vztahy a převod knižních vazeb

Vyberte doplnění podle uvedeného úkolu. Zachovejte podmět, pořadí dějů a časové zařazení; rozlišujte knižní vazbu a neutrální vyjádření.

0 / 13 blanks filled0%

Question 1

Určete pořadí dějů: „Uloživ rukopis do zásuvky, spisovatel vyšel na balkon.“ Spisovatel _____.

Options: ukládal rukopis během vycházení na balkon, nejprve vyšel na balkon a potom uložil rukopis, nejprve uložil rukopis a potom vyšel na balkon

Question 2

Převeďte do neutrální češtiny a zachovejte budoucnost: „Odevzdav zprávu, vedoucí svolá poradu.“ _____, vedoucí svolá poradu.

Options: Až odevzdá zprávu, Ještě než odevzdá zprávu, Zatímco bude odevzdávat zprávu

Question 3

Co určuje tvar přechodníku ve větě „Podepsav smlouvu, nájemník převezme klíče“? Vyjadřuje _____.

Options: podpis i převzetí klíčů nutně v minulosti, podpis před převzetím klíčů, nikoli sám o sobě minulý čas, podpis až po převzetí klíčů v budoucnosti

Question 4

Porovnejte: „Čta noviny, dědeček pokyvoval hlavou.“ — „Přečet noviny, dědeček je složil.“ V první větě jsou děje _____, ve druhé _____.

Options: souběžné, seřazené tak, že čtení předchází pokyvování, seřazené tak, že čtení následuje po pokyvování, seřazené tak, že složení předchází přečtení, seřazené tak, že přečtení předchází složení

Question 5

Určete funkci zvýrazněného tvaru: „Přečet návod, technik zapojil přístroj.“ Tvar přečet je zde _____.

Options: samostatný přísudek v neutrální spisovné podobě, neurčitý slovesný tvar; přísudkem je zapojil, přechodník přítomný vyjadřující současné čtení

Question 6

Určete společného původce dějů: „Knihovnice, ukázavši studentovi mapu, otevřela atlas.“ Mapu ukázala a atlas otevřela _____.

Options: mapa, student, knihovnice

Question 7

Zachovejte dva různé podměty: Eva zhasla v sále a teprve potom začala projekce. Správný převod je: „_____, začala projekce.“

Options: Zhasnuvši v sále, Poté co Eva zhasla v sále, Zhasnuv v sále

Question 8

Převeďte do neutrální češtiny při zachování pořadí: „Obléknuvši si kabát, návštěvnice vyšla před dům.“ _____, návštěvnice vyšla před dům.

Options: Když si oblékla kabát, Než si oblékla kabát, Zatímco si oblékala kabát

Question 9

Věta zní: „Zlomiv si nohu, turista nemohl pokračovat v cestě.“ Který převod výslovně vyjadřuje příčinu podpořenou kontextem? „_____, turista nemohl pokračovat v cestě.“

Options: Přestože si zlomil nohu, Poté co si zlomil nohu, Protože si zlomil nohu

Question 10

O větě „Dopiv čaj, návštěvník pohlédl na hodiny“ bez dalšího kontextu bezpečně platí: _____.

Options: Dopití je nutně příčinou pohledu na hodiny, Dopití předcházelo pohledu na hodiny; příčina tím není automaticky určena, Dopíjení a pohled na hodiny nutně probíhaly současně

Question 11

Vyberte správnou interpunkci rozvité přechodníkové vazby uvnitř věty: _____

Options: Malíř odloživ štětec, ustoupil od plátna., Malíř, odloživ štětec ustoupil od plátna., Malíř, odloživ štětec, ustoupil od plátna.

Question 12

V běžném neutrálním e-mailu chcete zachovat význam knižního sdělení „Prověřiv údaje, poslal jsem potvrzení“. Zvolte odpovídající formulaci: _____

Options: Poté, co jsem prověřil údaje, poslal jsem potvrzení., Prověřiv údaje, poslal jsem potvrzení., Než jsem prověřil údaje, poslal jsem potvrzení.

Practice Časové vztahy a převod knižních vazeb with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Časové vztahy a převod knižních vazeb in everyday Czech.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.