Question 1
„Umístila jsi ceduli vedle výtahu?“ – „Ano, umístila.“ Předmět a údaj o umístění v odpovědi _____.
Options: nejsou vysloveny, ale přebírají se z otázky, jsou výslovně vyjádřeny slovem ano, už nepatří do valenčního rámce slovesa
Posuďte doplnění v rozhovorech a textech. Vyberte správné vysvětlení nebo úpravu podle uvedeného kontextu.
Question 1
„Umístila jsi ceduli vedle výtahu?“ – „Ano, umístila.“ Předmět a údaj o umístění v odpovědi _____.
Options: nejsou vysloveny, ale přebírají se z otázky, jsou výslovně vyjádřeny slovem ano, už nepatří do valenčního rámce slovesa
Question 2
Kolegyně ukazuje na volný stolek a říká: „Položte krabici sem.“ Směrové doplnění je _____.
Options: vypuštěné, protože ho nahrazuje gesto, volnou okolností mimo valenční rámec, vyjádřené výrazem sem a upřesněné gestem
Question 3
Úvodní věta zprávy zní „Podstata změny spočívá v tom.“ Žádné vysvětlení nepředchází ani nenásleduje. Hlavní problém je _____.
Options: úplně nevyjádřené valenční doplnění, vyjádřený, ale obsahově nejasný odkaz, nesprávná předložka u slovesa spočívat
Question 4
Doplňte vazbu před vedlejší větou: „Přínos systému spočívá _____ údaje stačí zadat jednou.“
Options: na tom, že, tomu, že, v tom, že
Question 5
Porovnejte „Úspora spočívá ve společném nákupu“ a „Úspora spočívá v tom, že nakoupíme společně“. Druhá věta _____.
Options: rozvádí obsah doplnění vedlejší větou a zachovává vazbu, mění valenční doplnění na volnou okolnost, vypouští předložkovou vazbu slovesa
Question 6
Samostatná úřední informace má vysvětlit, že se nově žádosti posílají elektronicky. Bez předchozího kontextu ji dokončete přesně: „Změna spočívá _____.“
Options: v tomto, v elektronickém zasílání žádostí, v uvedeném postupu
Question 7
„Kam jste vložili účtenku?“ – „Vložili jsme ji.“ Mluvčí nechce místo tajit a má na otázku odpovědět. Odpověď je třeba doplnit o _____.
Options: čas vložení, například včera, předmět vložení, například účtenku, cíl vložení, například do složky
Question 8
Porovnejte popis činnosti „Večer obvykle čtu“ a odpověď „Ano, vložil“ na otázku „Vložil jsi doklad do složky?“. Nevyjádřený předmět je _____.
Options: u čtu neurčený, u vložil dostupný z otázky, v obou případech nutně dostupný z předchozí otázky, v obou případech zcela neurčený
Question 9
Po vynechání údaje vznikla věta, která v rozhovoru funguje. Z toho lze bezpečně vyvodit pouze to, že _____.
Options: údaj nikdy nepatří do valenčního rámce, v daném rozhovoru nemusí být údaj vysloven, údaj je ve všech významech slovesa volnou okolností
Question 10
Čtenář nezná předchozí rozhovor ani nevidí pisatelovo gesto. V návodu stojí jen „Umístěte držák tam.“ Problém se týká _____.
Options: chybějícího předmětu slovesa umístit, nesprávnosti příslovce jako směrového doplnění, srozumitelnosti odkazu tam, nikoli jeho nevyjádření
Question 11
Při kontrole věty má určení konkrétního významu slovesa _____.
Options: předcházet rozhodnutí, která doplnění sloveso vyžaduje, následovat až po označení všech příslovcí za volné okolnosti, nahradit kontrolu vazby i srozumitelnosti odkazů
Question 12
Autor tvrdí: „Každé významově povinné doplnění musí být výslovně uvedeno v každé větě.“ Přesná oprava tohoto tvrzení zní: _____.
Options: Nevyjádřené doplnění se automaticky stává volnou okolností., Významově povinné doplnění může zůstat nevyjádřené, pokud je dostupné z kontextu., Významově povinné doplnění lze vždy vynechat i bez kontextové opory.
Practice Kontextové vypuštění a přesné odkazy with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Kontextové vypuštění a přesné odkazy in everyday Czech.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.