Question 1
Šipka ↘ za větou znamená, že hlas na konci _____.
Options: stoupá, klesá, zůstává ve stejné výšce
Vyber odpověď podle pravidel běžné intonace z lekce. Všechny věty říkáme klidně, bez překvapení a zvláštního důrazu. Neurčuješ melodii podle nahrávky.
Question 1
Šipka ↘ za větou znamená, že hlas na konci _____.
Options: stoupá, klesá, zůstává ve stejné výšce
Question 2
Melodii věty, při které hlas jde nahoru nebo dolů, nazýváme _____.
Options: slovním přízvukem, délkou samohlásky, intonací
Question 3
Klidně oznamuješ: Dnes vařím oběd. Hlas na konci podle běžného vzoru _____.
Options: klesá, stoupá, zůstává ve stejné výšce
Question 4
Ptáš se: Jedeš dnes vlakem? Odpověď může být ano nebo ne. Hlas na konci podle běžného vzoru _____.
Options: klesá, stoupá, zůstává ve stejné výšce
Question 5
Ptáš se: Kdo dnes vaří? Hlas na konci podle běžného vzoru _____.
Options: stoupá, zůstává ve stejné výšce, klesá
Question 6
Ptáš se: Co chceš k večeři? Pro konec této běžné otázky vyber _____.
Options: klesání hlasu, stoupání hlasu, hlas beze změny výšky
Question 7
Věta Kde je zastávka? je _____, proto u ní hlas běžně klesá.
Options: oznámení, otázka s tázacím slovem, otázka s odpovědí ano/ne
Question 8
Věta Máš zítra čas? je _____, proto u ní hlas běžně stoupá.
Options: otázka s odpovědí ano/ne, oznámení, otázka s tázacím slovem
Question 9
Věta Večer čtu knihu. je _____, proto u ní hlas běžně klesá.
Options: otázka s tázacím slovem, otázka s odpovědí ano/ne, oznámení
Question 10
Vyber otázku, která se ptá na čas a podle běžného vzoru končí klesáním hlasu: _____
Options: Začíná už film?, Kdy začíná film?, Začíná film v osm?
Question 11
Chceš otázku s běžným stoupáním hlasu na konci. Vyber ji: _____
Options: Hraješ tenis?, Kde hraješ tenis?, Kdo hraje tenis?
Question 12
Vyber dvojici s běžnou melodií oznámení a otázky ano/ne: _____
Options: Máš hlad. ↗ — Máš hlad? ↘, Máš hlad. ↘ — Máš hlad? ↘, Máš hlad. ↘ — Máš hlad? ↗
Practice Melodie informací a otázek with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Melodie informací a otázek in everyday Czech.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.