Fill in the blank

Rozkazy a rady: výsledek, nebo činnost?

Vyber význam odpovídající celé situaci. Sleduj, jak mluvčí představuje činnost, její výsledek nebo opakování.

0 / 15 blanks filled0%

Question 1

Organizátor říká: „Napiš seznam hostů a přines mi ho.“ Tvarem napiš představuje psaní jako _____.

Options: úkol směřující k hotovému výsledku, činnost sledovanou v jejím průběhu, návyk opakovaný při každé oslavě

Question 2

Učitel sleduje, jak žák právě píše: „Piš větší písmena, ta malá nepřečtu.“ Pokyn se zaměřuje na _____.

Options: dokončení celého písemného úkolu, zavedení každodenního psaní, způsob probíhající činnosti

Question 3

Lékař radí: „Během práce pij pravidelně vodu, nestačí se napít až večer.“ Nedokonavý rozkaz zde doporučuje _____.

Options: dokončení jedné určené sklenice, průběžný návyk během dne, zahájení pití právě při této návštěvě

Question 4

Čekáme už jen na tebe: „Vypij ten čaj, ať můžeme hrnek umýt a odejít.“ Dokonavé vypij zdůrazňuje _____.

Options: způsob pití během čekání, pravidelné pití při každé návštěvě, dokončení pití obsahu hrnku

Question 5

Po vaření zůstalo všude nádobí: „Prosím, ukliď po sobě kuchyň.“ Dokonavý rozkaz zde _____.

Options: zdůrazňuje průběh práce bez jejího dokončení, žádá hotový výsledek a může být zdvořilý, kvůli svému vidu nutně vyjadřuje nezdvořilost

Question 6

Hostitel podává hostovi polévku: „Jez, já si zatím přinesu lžíci.“ Nedokonavé jez zde vybízí _____.

Options: k zahájení činnosti právě teď, k pravidelnému jídlu každý den, k dokončení celé porce před návratem hostitele

Question 7

Kamarád se uprostřed příběhu odmlčel. Říkáš mu: „Vyprávěj dál, zajímá mě to.“ Vybízíš ho _____.

Options: k pokračování přerušené činnosti, k pravidelnému vyprávění každý večer, k novému vyprávění celého příběhu od začátku

Question 8

Před otevřenými dveřmi čeká jeden návštěvník. Slyší: „Vstupuj, můžeš jít rovnou ke mně.“ Nedokonavé vstupuj zde _____.

Options: doporučuje pravidelné návštěvy, žádá pokračování už probíhajícího vstupu, vybízí k zahájení jediné činnosti

Question 9

Učitel radí: „Doporučuji číst večer několik minut nahlas.“ Infinitiv číst představuje doporučený děj jako _____.

Options: dokončené přečtení jednoho určeného textu, činnost bez vyjádřeného dokončení textu, výsledek dosažený ještě před večerem

Question 10

Hostitel radí: „Před cestou doporučuji přečíst si pokyny k ubytování.“ Infinitiv přečíst představuje doporučený krok jako _____.

Options: průběh čtení bez vyjádřeného dokončení, návyk číst libovolné texty před každou cestou, celý úkon vedoucí k seznámení s pokyny

Question 11

Kamarád je po práci vyčerpaný. Radíš mu: „Odpočiň si na chvíli a potom se rozhodni, co dál.“ Dokonavý rozkaz zde navrhuje _____.

Options: pravidelný návyk pro každý pracovní den, jeden konkrétní krok před dalším rozhodováním, pokračování odpočinku bez vymezeného konce

Question 12

Lékař radí: „Cvič pravidelně, nemusíš ale pokaždé cvičit dlouho.“ Nedokonavým rozkazem doporučuje _____.

Options: vhodný dlouhodobý návyk, jediný dokončený úkol, zahájení cvičení právě v ordinaci

Question 13

V pokoji je slyšet doprava. Otec říká: „Neotvírej to okno.“ Nedokonavým rozkazem zde _____.

Options: připomíná potřebný úkol, zakazuje zamýšlenou činnost, varuje před náhodným rozbitím okna

Question 14

Na chodníku je led. Kamarád říká: „Neupadni!“ Dokonavým rozkazem zde _____.

Options: zakazuje záměrné padání při hře, doporučuje opakovaný pohyb, varuje před nechtěným výsledkem

Question 15

Při odchodu sestra říká: „Nezapomeň si klíče.“ Záporný dokonavý rozkaz zde slouží jako _____.

Options: připomenutí potřebného kroku, zákaz vzít si věc s sebou, výzva k pokračování rozdělané činnosti

Practice Rozkazy a rady: výsledek, nebo činnost? with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Rozkazy a rady: výsledek, nebo činnost? in everyday Czech.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.