Question 1
V ukázce Roman sevřel zamítnutou žádost. To se mu povedlo, celé týdny práce nadarmo! se třetí osoba ve spojení se zklamaným hodnocením podílí na _____.
Options: oddělení Romanovy reakce do samostatné přímé promluvy, prolínání vypravěčského podání s Romanovou reakcí, shrnutí Romanova zklamání bez zachycení jeho způsobu vyjadřování
Question 2
Lukáš se snaží sám před sebou omluvit, že opustil porouchané auto: Copak ho měl tlačit přes celý kopec? Otázka zde slouží především jako _____.
Options: Lukášova sebeobhajoba, vypravěčova výtka, že Lukáš auto neodtlačil, Lukášova pochybnost, zda kopec vůbec existoval
Question 3
Soňa čeká na kolegu, který jí slíbil pomoc: Vždyť jí přece dal slovo. Částice vždyť a přece zde zvýrazňují _____.
Options: Soninu nejistotu, zda jí kolega vůbec něco slíbil, kolegův pocit, že Soňa nedodržela svůj slib, připomínku slibu, který Soňa pokládá za závazný
Question 4
Hynek našel na dveřích další oznámení o uzavření přepážky: Zase nic! Ani obyčejné vysvětlení. Jeho podráždění zde bezprostředně zprostředkovává _____.
Options: nepřímá otázka závislá na slovese myšlení, zvolání a úsečná syntax, vypravěčské pojmenování emoce namísto jejího předvedení
Question 5
Milan považuje poradce za člověka, který se povyšuje nad ostatní: Ten neomylný génius mu zase vysvětlí život! Spojení neomylný génius zde lze připsat _____.
Options: Milanovu odmítavému hodnocení poradce, Milanovu uznání poradcovy odborné převahy, poradcovu odmítavému hodnocení Milana
Question 6
Máte pouze izolovanou větu Copak se to dalo předvídat? Bez okolního textu můžete bezpečně určit _____.
Options: sebeobhajobu postavy, nikoli její totožnost, ironickou otázku vypravěče, nikoli předmět jeho kritiky, tázací formu, nikoli s jistotou původ hlasu
Question 7
Při rozboru neoznačeného přechodu do myšlení postavy je vhodným prvním krokem _____.
Options: zjistit, čí jednání nebo vnímání sleduje předchozí text, připsat hodnocení vypravěči, pokud před ním chybí sloveso myšlení, určit nositele perspektivy podle toho, kdo je předmětem hodnocení
Question 8
V celém okolním odstavci sledujeme Ondřejovo vnímání a výraz papíroví králové používá opakovaně právě on pro úředníky. Věta Ti papíroví králové ho snad chtějí zkoušet! proto nabízí _____.
Options: kontextovou oporu pro úřednické hodnocení Ondřeje jako papírového krále, kontextovou oporu pro Ondřejův hlas ve vypravěčském podání, kontextovou oporu pro vypravěčovo odmítnutí Ondřejova slovníku
Question 9
Správce potřetí ztratil klíče od skladu. Všechno měl ovšem dokonale pod kontrolou! Ironický odstup zde podporuje především _____.
Options: úleva správce, že se mu podařilo klíče znovu najít, protiklad mezi dřívějšími ztrátami a nynějším obnovením pořádku, rozpor mezi opakovanou ztrátou a tvrzením o dokonalé kontrole
Question 10
Vypravěč přebírá sebejistý slovník postavy, ale okolní děj její úsudek vyvrací. Blízkost k jejímu vědomí tedy _____.
Options: zde spíše potvrzuje oprávněnost její sebejistoty, nemusí znamenat souhlas vypravěče s jejím hodnocením, zde naznačuje, že si postava již uvědomila svůj omyl
Question 11
Celá dostupná ukázka zní: Tereza vstoupila do zahrady. Večer byl neobyčejně tísnivý. Bez dalšího kontextu je přiměřené říci, že hodnocení večera _____.
Options: může patřit Tereze i vypravěči, lze připsat Tereze, zatímco vypravěčův hlas vylučuje návaznost vět, lze připsat vypravěči, zatímco Terezinu perspektivu vylučuje minulý čas
Question 12
Kritik píše o větě To se mu zase povedlo!: Výraz zase dokládá ironický odstup vypravěče v každém kontextu. Přesnější oprava zní: _____.
Options: Zase zde určuje hlas postavy; otevřená zůstává otázka ironie, Zase zde dokládá ironii; otevřená zůstává totožnost hodnotícího hlasu, Zase je jazykový doklad; zdroj hodnocení a ironii je třeba doložit kontextem
Question 13
Vyprávění sleduje ředitelku, která odmítá nést odpovědnost za cizí chybu. Doplňte důrazové osobní zájmeno do její sebeobhajoby ve třetí osobě: Ředitelka odložila stížnost. Vždyť _____ přece nemůže za každé cizí přehlédnutí!
Options: já, ona, ony
Question 14
Vypravěč zachycuje Klářin pocit, že ji kolegové příliš zatěžují. Doplňte zájmeno odkazující ke Kláře: Klára odstrčila další složku. Copak _____ nestačí vlastní starosti?
Options: jí, ji, její