Question 1
Ve zprávě stojí pouze: Účastníci se po zkoušce hodnotili. Dvě čtení, mezi nimiž bez dalšího kontextu nelze rozhodnout, jsou _____.
Options: hodnocení zkoušejících a hodnocení jeden druhého, hodnocení sebe samých a hodnocení jeden druhého, hodnocení sebe samých a hodnocení zkoušejících
Question 2
Obě redaktorky pracovaly odděleně a podklady si nevyměňovaly. Pro svou vlastní práci připravily podklady _____.
Options: jedna druhé, každá sama sebe, každá sama sobě
Question 3
Oba kandidáti _____ během debaty navzájem přerušovali; každý skákal tomu druhému do řeči.
Options: se, si, sobě
Question 4
Členové redakce _____ vzájemně posílají návrhy titulků, aby je ostatní mohli posoudit.
Options: se, sebe, si
Question 5
Dva soupeři _____ bojí jeden druhého, protože oba znají slabiny svého protivníka.
Options: si, se, sobě
Question 6
Po poradě _____ oba vedoucí stěžovali správci budovy na hluk z ulice.
Options: si, se, sebe
Question 7
V závěru jednání obě delegace _____ navzájem prostřednictvím tlumočníka.
Options: si komunikovaly, komunikovaly, se komunikovaly
Question 8
Ve větě Oba kontrolní mechanismy jsou vzájemně propojené lze slovo vzájemně nahradit beze změny základního významu výrazem _____.
Options: jednostranně, nezávisle, navzájem
Question 9
Zápis uvádí jen: Dobrovolníci si navzájem pomáhali. Který údaj o rozsahu pomoci zůstává otevřený? _____.
Options: zda pomoc probíhala mezi všemi možnými dvojicemi, zda pomoc probíhala mezi členy uvedené skupiny, zda pomoc ve skupině vůbec probíhala
Question 10
Ve větě Překladatelka si s editorem pravidelně píše je druhý účastník vzájemné komunikace vyjádřen _____.
Options: množným číslem podmětu, spojením s editorem, výrazem pravidelně
Question 11
Ani jeden z obou kolegů nepřipouští vlastní vinu; každý viní toho druhého. Neobviňují tedy organizátory, ale _____.
Options: každý sám sebe, jeden druhému, jeden druhého
Question 12
Řečník důrazně opravuje nedorozumění: Ti dva nechrání cizí zájmy; chrání navzájem jeden _____.
Options: druhého, druhému, druhým
Practice K sobě, nebo k ostatním? with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using K sobě, nebo k ostatním? in everyday Czech.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.