Question 1
Bliska prijateljica bolesniku piše toplu poruku: ‘Drži mi se, uskoro dolazim!’ Nije riječ o koristi za nju. Mi u toj situaciji pojačava _____.
Options: podrugljivost neovisno o kontekstu, službenu distancu, podršku i osobnu brigu
Odaberi oblik ili tumačenje koje odgovara izričito opisanom tonu, odnosu među osobama i komunikacijskom cilju.
Question 1
Bliska prijateljica bolesniku piše toplu poruku: ‘Drži mi se, uskoro dolazim!’ Nije riječ o koristi za nju. Mi u toj situaciji pojačava _____.
Options: podrugljivost neovisno o kontekstu, službenu distancu, podršku i osobnu brigu
Question 2
Majka oštro prekida sinovo ruganje mlađem bratu: ‘Nemoj mi tako razgovarati!’ Opisani ton i zabrana podupiru _____.
Options: prijekor i isticanje autoriteta, isključivo nježno raspitivanje, neutralno izvještavanje bez osobnog stava
Question 3
Kolega je zakomplicirao jednostavan posao. Govornica hladno i podrugljivo komentira: ‘Baš si mi se proslavio!’ U tom kontekstu prisni oblik sudjeluje u stvaranju _____.
Options: nedvosmislene iskrene pohvale, ironije, neutralnoga stručnog opisa
Question 4
Službenica nepoznatoj odrasloj stranci bez prethodne prisnosti govori kao malom djetetu: ‘Jesi li mi sve razumio?’ Takav izbor _____.
Options: nužno uspostavlja uzajamnu prisnost, dokazuje da je etički dativ nestandardan, može djelovati pokroviteljski i nametati bliskost
Question 5
Urednik iz neutralnog stručnog opisa ‘Ovaj ti je postupak pouzdan’ uklanja ti. Sugovornik nije ni korisnik ni sudionik postupka. Time ponajprije _____.
Options: smanjuje osobni kontakt i prilagođava ton stručnom izlaganju, mijenja tvrdnju o pouzdanosti postupka u njezinu suprotnost, uklanja obvezni podatak o primatelju postupka
Question 6
Autorica u književnom dijalogu koristi etički dativ kako bi dočarala bliskost likova. Urednik ga želi ukloniti samo zato što ga smatra nestandardnim. Primjeren odgovor glasi: etički dativ _____.
Options: pripada isključivo pogrešnom govoru, nije sam po sebi nestandardan, ali je izražajno obilježen, mora stajati u svakom standardnom dijalogu
Question 7
Majka u prisnom pitanju upotrebljava nenaglašene oblike mi i se. Odaberi njihov pravilan raspored: ‘Zašto _____ skrivaš iza vrata?’
Options: se mi, me se, mi se
Question 8
Govornik želi nenaglašenim ti uspostaviti povjerljiv kontakt. Dopuni standardni raspored enklitika: ‘Taj _____ plan prilično jednostavan.’
Options: ti je, je ti, te je
Question 9
U osobnom pitanju ‘Kako si mi podnio put?’ mi nije druga riječ. Zaključak da je zato nužno pogrešno postavljeno _____.
Options: vrijedi jer mi uvijek mora neposredno slijediti prvu riječ, vrijedi jer upitna riječ isključuje etički dativ, ne vrijedi jer se raspored određuje pravilima enklitika, a ne brojanjem riječi do mi
Question 10
Lektor predlaže da se svako prisno mi automatski zamijeni s meni jer je to navodno stilski neutralno. Taj prijedlog treba odbiti jer naglašeni oblik _____.
Options: uvijek zadržava potpuno isti ton i odnos među osobama, može istaknuti suprotnost ili potaknuti drukčije tumačenje dativa, u standardnom hrvatskom uopće ne postoji
Question 11
Dvije osobe izgovaraju isti iskaz s mi: jedna nježno, druga hladno i podrugljivo. Za tumačenje stava treba _____.
Options: uzeti u obzir ton, odnos među osobama i situaciju, objema pripisati nježnost isključivo zbog oblika mi, zanemariti ton jer zamjenica sama određuje društveni učinak
Question 12
Pisac želi da njegova završna uputa čitatelju zvuči neutralno, bez povjeravanja ili nametanja bliskosti. U nacrtu je ti samo kontaktno, bez uloge sudionika. U skladu s tim ciljem treba ga _____.
Options: zamijeniti naglašenim tebi uz tvrdnju da se ništa stilski ne mijenja, izostaviti radi veće komunikacijske distance, zadržati jer neutralna uputa zahtijeva kontaktni dativ
Practice Osobni ton, registar i raspored enklitika with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Osobni ton, registar i raspored enklitika in everyday Croatian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.