Question 1
Reformulează cu infinitivul: „Putem să participăm la atelier.” → Noi putem _____ la atelier.
Options: participa, a participăm, participăm
Alege completarea care respectă cerința, persoana și registrul indicat. Păstrează mesajul enunțului inițial.
Question 1
Reformulează cu infinitivul: „Putem să participăm la atelier.” → Noi putem _____ la atelier.
Options: participa, a participăm, participăm
Question 2
Reformulează cu conjunctivul: „Tu poți rămâne acasă.” → Tu poți _____ acasă.
Options: a rămâi, să rămâne, să rămâi
Question 3
Reformulează cu conjunctivul: „Noi putem reveni joi.” → Noi putem _____ joi.
Options: a revenim, să revenim, să reveni
Question 4
Păstrează sensul enunțului inițial și folosește conjunctivul: „Eu am început a studia harta.” → Eu am început _____ harta.
Options: să studiez, a studiez, să studia
Question 5
Transformă în varianta cu infinitiv, cu nuanță literară: „Copilul a început să povestească.” → Copilul a început _____.
Options: povesti, a povestească, a povesti
Question 6
Alege varianta firească într-o conversație obișnuită: „Eu încerc _____ bicicleta, dar nu găsesc piesa potrivită.”
Options: să repar, a repara, să repare
Question 7
Păstrează sensul de drept acordat grupului și folosește infinitivul: „Avem dreptul să consultăm dosarul.” → Avem dreptul _____ dosarul.
Options: de consulta, de a consulta, de să consultăm
Question 8
Folosește conjunctivul fără să schimbi titularii dreptului: „Voi aveți dreptul de a refuza oferta.” → Voi aveți dreptul _____ oferta.
Options: de să refuzați, a refuzați, să refuzați
Question 9
Enunțul se referă la oricine, nu la un anumit interlocutor. Folosește conjunctivul cu tu generic: „Este ușor a găsi adresa pe hartă.” → Este ușor _____ adresa pe hartă.
Options: să găsesc, să găsiți, să găsești
Question 10
Completează în registrul unei conversații obișnuite: „Eu vreau _____ un bilet pentru spectacol.”
Options: să cumpăr, a cumpăra, să cumpere
Question 11
Cerința se adresează întregii echipe, inclusiv vorbitorului. Folosește conjunctivul: „Noi trebuie _____ raportul astăzi.”
Options: a terminăm, să terminăm, să termina
Question 12
Într-o conversație obișnuită, vorbești despre o abilitate învățată: „Eu știu _____ la chitară.”
Options: a cânta, să cânt, să cânte
Practice Forme echivalente și registrul comunicării with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Forme echivalente și registrul comunicării in everyday Romanian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.