Question 1
În deschiderea unei scrisori oficiale către un profesor: „_____ domnule profesor, vă transmit programul conferinței.”
Options: Stimată, Stimate, Stimați
Completează fiecare enunț. Respectă contextul, acordul și delimitarea formulelor de adresare.
Question 1
În deschiderea unei scrisori oficiale către un profesor: „_____ domnule profesor, vă transmit programul conferinței.”
Options: Stimată, Stimate, Stimați
Question 2
O studentă îi scrie profesoarei sale: „Stimată _____, vă trimit versiunea revizuită.”
Options: doamnă profesoară, domnule profesoară, doamnei profesoare
Question 3
În formula standard cu adjectivul înaintea substantivului: „_____ prietene, scrisoarea ta m-a bucurat.”
Options: Dragă, Drag, Dragi
Question 4
Mesajul se adresează întregii echipe: „_____ colegi, contribuțiile voastre vor apărea în volumul comun.”
Options: Dragă, Drag, Dragi
Question 5
O gazdă se adresează mai multor apropiați printr-o formulă fără substantiv exprimat: „Dragii _____, masa este pregătită.”
Options: mele, meu, mei
Question 6
Alege forma distinctă de vocativ a substantivului „om”: „_____, oprește-te o clipă și ascultă ce spun!”
Options: Omului, Omule, Omul
Question 7
Pentru numele feminin Maria, în adresarea directă sunt admise _____; alegerea poate modifica expresivitatea.
Options: numai Maria, nu și Mario, atât Maria, cât și Mario, numai Mario, nu și Maria
Question 8
Redă o singură adresare unitară, fără pauze între componente: „_____ vă invităm să deschideți dezbaterea.”
Options: Stimate domnule profesor,, Stimate, domnule profesor,, Stimate domnule, profesor,
Question 9
Izolează complet adresarea intercalată: „Am rezervat_____ două locuri în primul rând.”
Options: , doamnă,, doamnă,, , doamnă
Question 10
În enunțul următor, numele îl desemnează pe interlocutor și rămâne la sfârșit, în aceeași propoziție: „Păstrează-mi un loc_____”
Options: Radu., , Radu., Radu,
Question 11
După mai multe avertismente ignorate, o femeie îi spune soțului pe un ton rece: „_____, de data aceasta îți asumi consecințele.”
Options: Draga mea, Dragul mele, Dragul meu
Question 12
Un vorbitor încearcă să mobilizeze mulțimea: „Oameni _____, nu rămâneți nepăsători!”
Options: buni, bune, bunilor
Practice Vocativul: forme, acord și punctuație with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Vocativul: forme, acord și punctuație in everyday Romanian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.