Adresarea expresivă: relații și registru

Question 1

Un unchi îi spune cu blândețe nepotului care învață să înoate: „Băiete, sunt aici, te țin eu.” În acest context, adresarea susține _____.

Options: distanța protocolară, încurajarea și apropierea, desconsiderarea interlocutorului

Question 2

Un client îi spune disprețuitor unui consultant adult pe care nu îl cunoaște: „Băiete, să vorbești când îți dau eu voie!” Adresarea construiește aici _____.

Options: o poziție de superioritate față de interlocutor, o relație afectuoasă deja stabilită, respect pentru rolul profesional

Question 3

După ce cineva încurcă toate rezervările, un coleg îl ia în derâdere: „Felicitări, domnule organizator, acum nimeni nu mai are cameră!” Ironia rezultă din _____.

Options: recunoașterea succesului printr-un titlu profesional, contrastul dintre doi interlocutori cu funcții diferite, contrastul dintre felicitare și consecința negativă

Question 4

Doi călători care nu s-au întâlnit înainte împing împreună o mașină blocată. Unul spune cordial: „Prietene, încă un efort și reușim!” Formula creează _____.

Options: solidaritate între participanții la efort, complicitate bazată pe amintiri comune, distanță între superior și subordonat

Question 5

O antrenoare își încurajează afectuos jucătoarele, folosind o formulă fără substantiv exprimat: „_____, aveți încredere în voi!”

Options: Dragile mei, Dragii mele, Dragile mele

Question 6

La deschiderea unei ședințe oficiale, vorbitorul se adresează exclusiv unor bărbați și urmărește o politețe neutră: „_____, vă prezint ordinea de zi.”

Options: Domnului, Domnilor, Domnule

Question 7

Doi prieteni acceptă între ei adresarea „bă”. La o prezentare oficială, unul o folosește cu un client necunoscut, care protestează față de familiaritate. Reacția clientului indică _____.

Options: nepotrivirea registrului cu relația profesională, respingerea unei formule excesiv de ceremonioase, recunoașterea unei complicități între apropiați

Question 8

O soră își întâmpină afectuos sora: „Fato, ce dor mi-a fost de tine! Draga _____, intră să povestim!”

Options: meu, mea, mele

Question 9

Un editor compară „Măi vecine, vino puțin!” cu „Măi, vecine, vino puțin!”. În raport cu rostirea, _____.

Options: prima separă particula de vocativ, a doua le grupează fără pauză, prima folosește vecine ca subiect, a doua îl folosește ca adresare, prima grupează particula cu vocativul, a doua le separă prin pauză

Question 10

Într-un poem, vocea lirică spune: „O, singurătate, de ce mă urmezi pretutindeni?” Adresarea către această abstracțiune este _____.

Options: o apostrofă care personifică o stare sufletească, o chemare adresată unui personaj prezent în scenă, o formulă de întâmpinare a unui oaspete real

Question 11

După al patrulea avertisment ignorat, cineva spune pe un ton rece: „Dragul meu, nu mai pot repara de fiecare dată greșelile tale.” În acest context, formula aparent afectuoasă susține _____.

Options: consolarea după o nereușită independentă de interlocutor, reproșul, cu o posibilă nuanță condescendentă, deferența față de funcția publică a interlocutorului

Question 12

Comparăm „Elena, mai avem de discutat.” cu „Mai avem de discutat, Elena.” Despre ton și relația interlocutorilor nu avem informații. Ce observație este susținută de text? _____

Options: Adresarea trece de la început la sfârșit; reproșul devine astfel mai apăsat., Adresarea trece de la început la sfârșit; tonul devine astfel mai afectuos., Adresarea trece de la început la sfârșit; efectul asupra tensiunii rămâne neprecizat.