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Percorso di grammatica · B2 Upper Intermediate

Scelte dell’articolo con nomi comuni e propri.

La prima lezione, «Articolo determinativo, indeterminativo e zero: scelte di significato», chiarisce sezioni dedicate a «tre modi di presentare un nome» e «quando il referente è identificabile»; la seconda, «L'articolo con titoli, enti, opere e nomi propri», sviluppa «nomi di persona: la base neutra» e «titoli professionali e istituzionali». Studiate insieme, le due tappe rendono esplicito il confronto o il passaggio necessario per padroneggiare scelte dell’articolo con nomi comuni e propri prima di esercitarsi.

2 lezioni10 eserciziIn order, or à la carte
Start path — Lesson 1

First lesson · Articolo determinativo, indeterminativo e zero: scelte di significato

What you'll learn.

  • Riconoscere tre modi di presentare un nome e quando il referente è identificabile.
  • Mettere in relazione tre modi di presentare un nome con nomi di persona: la base neutra.
  • Applicare titoli professionali e istituzionali distinguendolo dagli usi affrontati nelle tappe precedenti.

Before you start.

  • Avere una padronanza operativa delle strutture grammaticali di livello B1.

Lessons in this path.

Take them in order
  1. 1
    Lesson 1
    Articolo determinativo, indeterminativo e zero: scelte di significato

    Introduce «Articolo determinativo, indeterminativo e zero: scelte di significato», con attenzione a «tre modi di presentare un nome» e «quando il referente è identificabile»; collega così la lezione al percorso su scelte dell’articolo con nomi comuni e propri.

  2. 2
    Lesson 2
    L'articolo con titoli, enti, opere e nomi propri

    Approfondisce «L'articolo con titoli, enti, opere e nomi propri», con attenzione a «nomi di persona: la base neutra» e «titoli professionali e istituzionali»; collega così la lezione al percorso su scelte dell’articolo con nomi comuni e propri.

Ready?

Articolo determinativo, indeterminativo e zero: scelte di significato.

Begin with the first lesson and work through the practice at your own pace.