هذا وهذه والإشارة إلى القريب
تعلّم استعمال هذا وهذه للإشارة إلى شخص أو شيء قريب، واختيار اسم الإشارة مع المذكّر والمؤنّث المفرد، وبناء جمل قصيرة للتعريف بالأشخاص والأشياء من حولك.
عندما تُشير إلى شخص أو شيء قريب منك، تقول: هٰذَا أو هٰذِهِ. تتعلّم هنا كيف تختار بينهما، وكيف تُعرِّف بالأشخاص والأشياء في جمل قصيرة. نستخدم في هذه الصفحة أسماءً مفردةً: شخصًا واحدًا أو شيئًا واحدًا.
١. الإشارة إلى القريب
انظر إلى كتاب على مكتبك، وقل: هٰذَا كِتَابٌ. وانظر إلى حقيبة بجانبك، وقل: هٰذِهِ حَقِيبَةٌ.
هٰذَا وهٰذِهِ اسما إشارة. نستخدمهما هنا للإشارة إلى القريب.
تُشير إلى شخص بجانبك:
هٰذَا أَحْمَدُ.
تُشير إلى شيء على مكتبك:
هٰذِهِ سَاعَةٌ.
٢. متى تختار هذا أو هذه؟
اختر اسم الإشارة بحسب الاسم: هل هو مذكّر أم مؤنّث؟
| الاسم المفرد | اسم الإشارة | مثال |
|---|---|---|
| مذكّر: شخص | هٰذَا | هٰذَا طَالِبٌ. |
| مذكّر: شيء | هٰذَا | هٰذَا قَلَمٌ. |
| مؤنّث: شخص | هٰذِهِ | هٰذِهِ طَالِبَةٌ. |
| مؤنّث: شيء | هٰذِهِ | هٰذِهِ سَيَّارَةٌ. |
كثير من الأسماء المؤنّثة ينتهي بالتاء المربوطة ة، مثل: حَقِيبَةٌ، سَاعَةٌ، سَيَّارَةٌ.
ليست التاء المربوطة شرطًا في كل اسم مؤنّث. نقول: هٰذِهِ أُمِّي. فكلمة «أُمّ» مؤنّثة، ولا تنتهي بتاء مربوطة.
٣. بناء جملة قصيرة
للتعريف بشخص أو شيء قريب، ابدأ باسم الإشارة، ثم اذكر الاسم:
هٰذَا + كِتَابٌ ← هٰذَا كِتَابٌ.
هٰذِهِ + صُورَةٌ ← هٰذِهِ صُورَةٌ.
لا تحتاج هذه الجملة إلى فعل.
على مكتبك قلم وصورة:
هٰذَا قَلَمٌ.
هٰذِهِ صُورَةٌ.
بجانبك أخوك وأختك:
هٰذَا أَخِي.
هٰذِهِ أُخْتِي.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
٤. تجنّب الخلط بين المذكّر والمؤنّث
اختيار هٰذَا أو هٰذِهِ يعتمد على الشخص أو الشيء الذي تُشير إليه، لا على المتكلّم. يمكن للرجل والمرأة أن يقولا: هٰذَا كِتَابٌ.
✗ هٰذَا حَقِيبَةٌ.
✓ هٰذِهِ حَقِيبَةٌ.
كلمة «حَقِيبَة» مؤنّثة، فنستخدم هٰذِهِ.
✗ هٰذِهِ قَلَمٌ.
✓ هٰذَا قَلَمٌ.
كلمة «قَلَم» مذكّرة، فنستخدم هٰذَا.
٥. تذكّر قبل أن تتكلّم
- اختر شخصًا واحدًا أو شيئًا واحدًا قريبًا منك.
- حدّد الاسم: مذكّر أم مؤنّث؟
- استخدم هٰذَا مع المذكّر، وهٰذِهِ مع المؤنّث.
هٰذَا كِتَابٌ. هٰذِهِ حَقِيبَةٌ.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Vocabulary in this lesson
2 words, ready to study.
Play a word to hear it, then mark it as known — or save it to study later.
Save any of these 2 words and review them later.
الإشارة إلى المفرد القريب
2 wordsLast updated October 16, 2026