S, bez, pro, k a u v každodenních situacích
Předložky s, bez, pro, k a u v běžných situacích: správné pády, tvary podstatných jmen a zájmen a rozdíl mezi cestou k lékaři a návštěvou u lékaře.
Chceš jít s kamarádem na oběd, koupit dárek pro sestru nebo se objednat k lékaři? Předložky s, bez, pro, k a u pomáhají mluvit o běžných situacích. Naučíš se vybrat předložku a správný tvar podstatného jména i zájmena.
Co předložky znamenají
| Předložka | Kdy ji použiješ | Příklad |
|---|---|---|
| s | Jsi s někým nebo máš něco společně s něčím. | Jdu s kamarádem. Dám si čaj s medem. |
| bez | Někdo nebo něco chybí. | Jdu bez kamaráda. Dám si čaj bez medu. |
| pro | Říkáš, komu je něco určeno. | Mám dárek pro sestru. |
| k | Jdeš směrem k osobě nebo místu. | Jdu k lékaři. |
| u | Jsi u někoho nebo blízko něčeho. | Jsem u lékaře. Čekám u školy. |
Eva a Tomáš jdou na oběd společně. Eva jde s Tomášem.
Tomáš dnes nemá čas. Eva jde na oběd bez Tomáše.
Eva kupuje oběd také Tomášovi. Kupuje oběd pro Tomáše.
Jaký pád potřebuješ
Po předložce se často mění tvar podstatného jména. Každá z těchto předložek má v uvedených významech svůj pád.
| Předložka | Pád a otázka | Bratr | Sestra |
|---|---|---|---|
| s | 7. pád, instrumentál: s kým? s čím? | s bratrem | se sestrou |
| bez | 2. pád, genitiv: bez koho? bez čeho? | bez bratra | bez sestry |
| pro | 4. pád, akuzativ: pro koho? pro co? | pro bratra | pro sestru |
| k | 3. pád, dativ: ke komu? k čemu? | k bratrovi | k sestře |
| u | 2. pád, genitiv: u koho? u čeho? | u bratra | u sestry |
Stejný pád má také přídavné jméno před podstatným jménem:
- Kávu piju s teplým mlékem.
- Dnes jsem bez mobilního telefonu.
- To je dárek pro malou sestru.
- Jdeme k novému sousedovi.
- Čekáme u hlavního vchodu.
Uč se krátká spojení: s mlékem – bez mléka, k sestře – u sestry. Snáze si zapamatuješ předložku i pád.
K lékaři, nebo u lékaře?
Předložka k odpovídá na otázku kam? Ukazuje směr nebo cíl cesty. Předložka u odpovídá na otázku kde? Říká, kde někdo nebo něco je.
Kam jdeš? — Jdu k lékaři. Mám tam domluvenou návštěvu.
Kde jsi? — Jsem u lékaře. Čekám v čekárně.
Kam jdeš? — Jdu k oknu.
Kde stojíš? — Stojím u okna.
Spojení u někoho často znamená u něj doma: Večer jsme u Petry.
Jdu k bance znamená, že banka je cílem nebo směrem mé cesty. Neříká to samo o sobě, že půjdu dovnitř. Čekám u banky znamená, že čekám blízko banky.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Pro koho a pro co
Předložkou pro můžeš říct, komu je něco určeno:
- Ten čaj je pro maminku.
- Kupujeme jídlo pro kočku.
Ve spojení se slovesy jít nebo jet může pro znamenat, že chceš někoho nebo něco vyzvednout a přivést či přinést.
Jdu do obchodu pro chleba. Chci ho koupit a přinést domů.
Jedu na nádraží pro sestru. Přijede vlakem a odvezu ji domů.
Porovnej: Jdu se sestrou znamená, že jdeme společně. Jdu pro sestru znamená, že ji jdu vyzvednout.
Se mnou, beze mě, ke mně
Někdy má předložka delší podobu, která usnadňuje výslovnost: s → se, bez → beze, k → ke. Význam ani pád se nemění.
Běžná spojení jsou se sestrou, se psem, beze mě, ke škole a ke kamarádovi.
Také zájmeno má po předložce správný pád. Pro zájmeno já používej například tato spojení:
| Spojení | Příklad |
|---|---|
| se mnou | Půjdeš se mnou? |
| beze mě | Dnes musíte jít beze mě. |
| pro mě | Je ten dárek pro mě? |
| ke mně | Přijď večer ke mně. |
| u mě | Sejdeme se u mě. |
Po předložce nepoužívej základní tvar já.
✗ Půjdeš s já? → ✓ Půjdeš se mnou?
Rozlišuj také ke mně a pro mě: každá předložka potřebuje jiný pád.
Rychlé opakování
Před výběrem předložky si polož otázku:
- Jsme spolu nebo je něco součástí jídla či nápoje? → s + 7. pád: s kamarádem, s mlékem.
- Někdo nebo něco chybí? → bez + 2. pád: bez kamaráda, bez mléka.
- Komu je něco určeno nebo koho či co vyzvednu? → pro + 4. pád: pro sestru.
- Kam směřuju? → k + 3. pád: k lékaři.
- Kde jsem? → u + 2. pád: u lékaře.
Pamatuj si hlavní rozdíl: Jdu k sestře. Jsem u sestry. Odcházím se sestrou.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Vocabulary in this lesson
5 words, ready to study.
Play a word to hear it, then mark it as known — or save it to study later.
Save any of these 5 words and review them later.
Předložky v každodenních situacích
5 wordsLast updated October 12, 2026