Mig, dig, ham og hende som genstandsled.

Med mig, dig, ham og hende kan du fortælle, hvem en person ser, hører eller kender. Du lærer at vælge formen og se forskellen på den, der gør noget, og den person, handlingen gælder.

1.Hvem ser du?

Grundleddet er den, der gør noget. Genstandsleddet er den, handlingen gælder.

I sætningen Jeg ser Anna er jeg grundled: Jeg er den, der ser. Anna er genstandsled: Anna er den, jeg ser.

Du kan bruge hende i stedet for Anna, når det er klart, hvem du taler om.

Hende og ham er stedord. De står her i stedet for et navn.

2.Fra jeg til mig

Formen er forskellig, alt efter om personen er grundled eller genstandsled.

Som grundled	Som genstandsled	Eksempel med genstandsled
jeg	mig	Anna ser mig.
du	dig	Jeg ser dig.
han	ham	Jeg ser ham.
hun	hende	Jeg ser hende.

• Du bruger mig om dig selv.
• Du bruger dig om den person, du taler til.
• Ham bruger vi her om en mand eller dreng.
• Hende bruger vi her om en kvinde eller pige.

3.Byt roller i sætningen

Se, hvem der gør noget. Det bestemmer, hvilken form du skal bruge.

I Jeg ser Anna er det mig, der ser. I Anna ser mig er det Anna, der ser. Sætningerne betyder altså ikke det samme.

4.Brug den rigtige form

I de korte sætninger her står genstandsleddet efter udsagnsordet:

Jeg + ser + hende.

4.1Med ikke

I en enkel hovedsætning med ét udsagnsord, som Jeg kender ham, står et tryksvagt stedord foran ikke. Tryksvagt betyder, at du ikke lægger særligt tryk på ordet. Et navn står efter ikke.

Med to udsagnsord står stedordet efter det sidste: Jeg kan ikke se ham. Det samme gælder et navn: Jeg kan ikke se Peter.

4.2Efter til, med, for og hos

Efter forholdsord som til, med, for og hos bruger du også mig, dig, ham og hende.

5.Husk forskellen

1. Find den, der gør noget: jeg, du, han, hun.
2. Find den person, handlingen gælder: mig, dig, ham, hende.
3. Vælg formen: Hun ser mig. Jeg ser hende.