Ville og kunne i tænkte situationer
Lær at bruge ville og kunne i tænkte situationer om nutid og fremtid, dan sætninger med hvis, og skeln mellem et tænkt resultat og en mulighed.
Du kan bruge ville og kunne, når du forestiller dig en anden situation end den virkelige. Her handler det om tænkte situationer i nutiden eller fremtiden: et tænkt resultat eller en mulighed.
Et resultat eller en mulighed?
Ville fortæller, hvad du forestiller dig som resultatet i en bestemt situation. Kunne fortæller, hvad der ville være muligt.
Jeg har ikke råd til en ny cykel.
- Hvis jeg havde flere penge, ville jeg købe en ny cykel. Det er det, jeg forestiller mig at gøre.
- Hvis jeg havde flere penge, kunne jeg købe en ny cykel. Så ville jeg have mulighed for det, men måske ville jeg bruge pengene på noget andet.
Begge sætninger er korrekte. Valget mellem ville og kunne ændrer betydningen.
Ville og kunne + navneform
Efter ville og kunne bruger du verbets navneform uden at. Formen er den samme ved alle personer.
| Betydning | Opbygning | Eksempel |
|---|---|---|
| Tænkt resultat (handling eller tilstand) | ville + navneform | Jeg ville købe en cykel. Hun ville være glad. |
| Tænkt mulighed | kunne + navneform | Vi kunne tage toget. De kunne hjælpe os. |
✓ Jeg ville købe en cykel.
✗ Jeg ville at købe en cykel.
Brug ikke at mellem modalverbet og navneformen.
Hvis + datid om nutid og fremtid
En sætning med hvis kan fortælle, hvilken betingelse du forestiller dig. I tænkte situationer bruger vi ofte datid efter hvis og ville eller kunne i resten af sætningen.
Hvis + datid → ville/kunne + navneform
Hvis jeg havde mere tid, ville jeg læse flere bøger.
Hvis vi boede tættere på hinanden, kunne vi mødes oftere.
Hvis jeg var fri i morgen, ville jeg tage med dig.
Her betyder havde, boede og var ikke, at situationen ligger i fortiden. Datiden viser, at vi forestiller os en anden situation.
Sammenlign en åben mulighed med en tænkt situation:
| Situation | Eksempel | Betydning |
|---|---|---|
| Åben mulighed | Hvis jeg har tid i morgen, kommer jeg. | Det er endnu ikke klart, om jeg har tid. |
| Tænkt situation | Hvis jeg havde tid i morgen, ville jeg komme. | Jeg forestiller mig at have tid, men regner ikke med at have det. |
Datid gør ikke altid situationen umulig. Den kan også vise, at du ser den som mindre sandsynlig eller blot forestiller dig den.
Hvis det regnede i morgen, ville vi blive hjemme.
Her kan den talende regne med tørvejr, men forestille sig regn som en mindre sandsynlig mulighed.
En tænkt situation i fortiden
Når du forestiller dig, at noget havde været anderledes i fortiden, bruger du ofte hvis + førdatid og ville have eller kunne have + kort tillægsform:
- Hvis jeg havde haft tid i går, ville jeg have hjulpet dig. → Et tænkt resultat i fortiden.
- Hvis jeg havde haft tid i går, kunne jeg have hjulpet dig. → En mulighed, som jeg ikke havde i fortiden.
Her havde jeg ikke tid i går. Jeg forestiller mig et andet forløb af noget, der allerede er sket.
Quick check
Try one question now.
Maja siger: Hvis jeg fik jobbet, ville jeg flytte til byen. Med ville jeg flytte beskriver hun
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Rækkefølgen i sætningen
Du kan sætte betingelsen først eller sidst. Når sætningen med hvis står først, kommer ville eller kunne før grundleddet i hovedsætningen. Grundleddet er for eksempel jeg, vi eller hun.
| Betingelsen først | Betingelsen sidst |
|---|---|
| Hvis jeg havde tid, ville jeg hjælpe. | Jeg ville hjælpe, hvis jeg havde tid. |
| Hvis vi havde en bil, kunne vi køre til stranden. | Vi kunne køre til stranden, hvis vi havde en bil. |
Du kan også sætte så efter en indledende hvis-sætning. Hovedsætningen har stadig omvendt ordstilling efter så: ville eller kunne står før grundleddet.
Hvis jeg havde tid, så ville jeg hjælpe.
Hvis vi havde en bil, så kunne vi køre til stranden.
Startkomma foran hvis er valgfrit, men brug samme kommasystem i hele teksten. Denne side bruger startkomma; tabellen her viser begge muligheder. Efter en indledende hvis-sætning skal der være komma i begge systemer.
| Med startkomma | Uden startkomma |
|---|---|
| Jeg ville hjælpe, hvis jeg havde tid. | Jeg ville hjælpe hvis jeg havde tid. |
| Hvis jeg havde tid, ville jeg hjælpe. | Hvis jeg havde tid, ville jeg hjælpe. |
I hovedsætningen står ikke normalt efter det bøjede verbum (ville eller kunne) og før navneformen. Hvis grundleddet står efter det bøjede verbum, står ikke efter grundleddet:
Hvis jeg var dig, ville jeg ikke vente.
Jeg ville ikke vente, hvis jeg var dig.
I selve hvis-sætningen står ikke normalt før det bøjede verbum:
Hvis jeg ikke havde travlt, ville jeg hjælpe.
Når betingelsen er underforstået
Du behøver ikke altid en sætning med hvis. Situationen kan allerede være tydelig i samtalen.
A: Forestil dig en hel uge uden arbejde!
B: Jeg ville sove længe hver dag. Vi kunne også besøge din søster.
Her er den underforståede betingelse: Hvis vi havde en hel uge fri.
Udtrykket Hvis jeg var dig, ville jeg … bruges ofte til et råd: Du forestiller dig at være i den anden persons situation.
Hvis jeg var dig, ville jeg tale med læreren.
Kunne kan også beskrive en virkelig evne i fortiden. Sammenhængen viser forskellen:
- Da jeg var barn, kunne jeg svømme langt. → En evne i fortiden.
- Hvis jeg trænede mere, kunne jeg svømme længere. → En mulighed i en tænkt situation.
Høflige spørgsmål og ønsker
Kunne og ville bruges også til at gøre spørgsmål og ønsker mere høflige:
- Kunne du hjælpe mig? → En høflig anmodning om hjælp nu.
- Jeg ville gerne høre, om I har et ledigt værelse. → Et høfligt ønske om information.
Her beskriver formerne hverken fortid eller nødvendigvis en tænkt situation.
Husk forskellen
- Forestiller du dig et resultat eller en handling? Brug ville: Hvis jeg havde ferie, ville jeg rejse.
- Forestiller du dig en mulighed? Brug kunne: Hvis jeg havde ferie, kunne jeg besøge dig.
- Brug navneform uden at efter begge modalverber.
- Står betingelsen først? Husk rækkefølgen: Hvis jeg havde tid, ville jeg hjælpe.
Ville viser det tænkte resultat. Kunne viser det mulige i den tænkte situation.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Last updated October 12, 2026