B1 · IntermediateLesson 1 of 3

Adjektive mit -bar, -lich, -ig und -los

Mit den Suffixen -bar, -lich, -ig und -los bildest du aus Verben und Substantiven neue Adjektive mit klaren Bedeutungsunterschieden – Wortbildung für B1.

By the flumi team About 5 min read 45 vocabulary wordsGrammatik-Lernweg: Ableitung von Adjektiven und Substantiven

Suffixe bilden aus Verben oder Substantiven neue Adjektive. Sie geben wichtige Bedeutungshinweise, auch wenn nicht jede denkbare Bildung tatsächlich üblich ist.

Du erschlieĂźt etablierte Adjektivbildungen mit -bar, -lich, -ig und -los, ohne die Bedeutung der Suffixe mechanisch zu ĂĽbertragen.

Kernidee

-bar bedeutet oft kann gemacht werden, -los ohne, -ig mit/voll von und -lich eine Zugehörigkeit oder Art. Die folgenden Muster helfen bei der Orientierung; die konkrete Bildung muss trotzdem als Wort gelernt werden.

Formen und Orientierung

Bereich Regel Beispiel
-bar meist aus einem transitiven Verb: etwas kann so behandelt werden lesen → lesbar, lösen → lösbar, essen → essbar
-bar auch aus intransitiven Verben oder Nomen; die passive Bedeutung steht dann nicht im Vordergrund haltbar, brennbar, kostbar
-los fast ausschließlich aus Substantiven: ohne; manchmal mit Fugen-s Hoffnung → hoffnungslos, Fehler → fehlerlos, Arbeit → arbeitslos
-ig mit/voll von Wind → windig, Salz → salzig, Kraft → kräftig
-lich Art/Zugehörigkeit Freund → freundlich, Nutzen → nützlich, Alltag → alltäglich
-lich Häufigkeit Tag → täglich, Monat → monatlich
-lich abgeschwächte, ungefähre Eigenschaft rötlich, ältlich

Mit -ig entstehen auch Adjektive aus Zeit-, Orts- und Maßangaben: heutig und dortig beziehen sich auf einen Zeitpunkt oder Ort, dreitägig und zweistündig nennen eine Dauer.

-bar und -lich unterscheiden

-bar hat meist eine passivische Bedeutung: Etwas kann gelesen, bezahlt oder gelöst werden. Deshalb steht es besonders oft bei transitiven Verben. Die Negation mit un- ist sehr häufig: unlesbar, unbezahlbar.

Wortpaar Unterschied
lesbar – leserlich lesbar = man kann den Text lesen; leserlich = die Schrift ist deutlich geformt

Nicht jedes Wort auf -bar folgt dieser Möglichkeitsbedeutung: dankbar und fruchtbar sind etablierte Adjektive, die du als ganze Wörter lernst.

-ig und -lich unterscheiden

Die Endungen können bei ähnlichen Wörtern verschiedene Bedeutungen schaffen. Achte deshalb auf das ganze Wort:

Wort / Wortpaar Unterschied
geistig – geistlich geistig = den Verstand oder das Denken betreffend; geistlich = die Religion oder den Klerus betreffend
sinnig – sinnlich sinnig = sinnvoll, durchdacht; sinnlich = die Sinne ansprechend oder körperlich-genussvoll
verständig – verständlich verständig = vernünftig, einsichtig; verständlich = gut zu verstehen

Im Alltag kann sinnig auch ironisch gemeint sein: Das ist ja sehr sinnig.

-isch als eigener Kontrast

-isch ist ein anderes Suffix als -ig und -lich. Deshalb gehört das Wortpaar kindlich – kindisch nicht zu den -ig/-lich-Paaren: kindlich = wie ein Kind, oft neutral oder positiv; kindisch = unangemessen wie ein Kind.

Laut- und Schreibänderungen

Beim Anhängen eines Suffixes bleibt der Wortstamm nicht immer unverändert:

Grundwort Adjektiv Veränderung
Kraft kräftig a wird zu ä
Nutzen nützlich u wird zu ü, -en fällt weg
Alltag alltäglich a wird zu ä
Hunger hungrig das unbetonte e fällt weg
Salz salzig der Stamm bleibt gleich, -ig kommt hinzu

Nicht jede Bildung folgt dem einfachsten Muster. Zu sehen verwendet man normalerweise sichtbar. Die regelmäßig wirkende Form sehbar kommt nur selten und in besonderen Kontexten vor; für die allgemeine Bedeutung ist sie nicht die neutrale Wahl. Solche Fälle lernst du am besten als eigenes Wort.

Ähnliche Suffixe unterscheiden

Auch -haft, -reich und -voll bilden Adjektive, setzen aber andere Schwerpunkte:

Suffix Typische Bedeutung Kontrast
-haft mit einer typischen Eigenschaft fehlerhaft = mit Fehlern; fehlerlos = ohne Fehler
-reich reich an, mit vielen erfolgreich = mit Erfolg; erfolglos = ohne Erfolg
-voll voll von, geprägt durch liebevoll = mit Liebe und Sorgfalt; lieblos = ohne Liebe und Sorgfalt

Gebrauch im Zusammenhang

  • Suche zuerst das Grundwort und die Kernbedeutung des Suffixes.
  • PrĂĽfe im Wörterbuch, ob die Bildung idiomatisch und orthografisch korrekt ist.
  • Dekliniere das neue Adjektiv vor einem Nomen ganz normal.

Die Anleitung ist gut lesbar, aber an einer Stelle nicht sehr verständlich.

Nach einer windigen Nacht wurden wir im Hotel freundlich empfangen. Das abwechslungsreiche Programm war sorgfältig vorbereitet und fehlerlos organisiert.

Quick check

Try one question now.

1
Die Schrift ist groß genug; der Text lässt sich leicht lesen. Er ist gut .

Check your answer when you are ready. No sign-in needed.

Typische Stolperstelle

Suffixe sind produktiv, aber nicht völlig frei. Aus schlafen wird nicht automatisch ein übliches ✗ schlafbar. Verwende etablierte Bildungen.

Achte auch auf die Wortform: Zwischen Hoffnung und hoffnungslos steht ein Fugen-s. Und die Suffixe verändern die Bedeutung deutlich: hoffnungslos = ohne Hoffnung, hoffnungsvoll = voller Hoffnung.

Kurz zusammengefasst

-bar zeigt oft eine Möglichkeit, -los ein Fehlen, -ig eine Eigenschaft oder Fülle und -lich eine Art oder Zugehörigkeit. -haft, -reich und -voll können ähnlich wirken, haben aber eigene Bedeutungsschwerpunkte. Achte auf Lautänderungen und lerne Ausnahmen als ganze Wörter.

You reached the end

You reached the end

Now make it stick.

Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.

Practice exercises

Was this lesson helpful?

Vocabulary in this lesson

45 words, ready to study.

Play a word to hear it, then mark it as known — or save it to study later.

Save any of these 45 words and review them later.

Adjektive mit -bar, -lich, -ig und -los

45 words

Last updated October 14, 2026