Adjektive mit -bar, -lich, -ig und -los
Suffixe bilden aus Verben oder Substantiven neue Adjektive. Sie geben wichtige Bedeutungshinweise, auch wenn nicht jede denkbare Bildung tatsächlich üblich ist.
Du erschlieĂźt etablierte Adjektivbildungen mit -bar, -lich, -ig und -los, ohne die Bedeutung der Suffixe mechanisch zu ĂĽbertragen.
1. Kernidee
-bar bedeutet oft kann gemacht werden, -los ohne, -ig mit/voll von und -lich eine Zugehörigkeit, Art oder Möglichkeit. Die folgenden Muster helfen bei der Orientierung; die konkrete Bildung muss trotzdem als Wort gelernt werden.
2. Formen und Orientierung
| Bereich | Regel | Beispiel |
|---|---|---|
| -bar | möglich/geeignet | lesen → lesbar, lösen → lösbar, essen → essbar |
| -los | ohne | Hoffnung → hoffnungslos, Fehler → fehlerlos, Arbeit → arbeitslos |
| -ig | mit/voll von | Wind → windig, Salz → salzig, Kraft → kräftig |
| -lich | Art/Zugehörigkeit | Freund → freundlich, Nutzen → nützlich, Alltag → alltäglich |
Laut- und Schreibänderungen
Beim Anhängen eines Suffixes bleibt der Wortstamm nicht immer unverändert:
| Grundwort | Adjektiv | Veränderung |
|---|---|---|
| Kraft | kräftig | a wird zu ä |
| Nutzen | nützlich | u wird zu ü, -en fällt weg |
| Alltag | alltäglich | a wird zu ä |
| Hunger | hungrig | das unbetonte e fällt weg |
| Salz | salzig | der Stamm bleibt gleich, -ig kommt hinzu |
Nicht jede Bildung folgt dem einfachsten Muster. Zu sehen verwendet man normalerweise sichtbar. Die regelmäßig wirkende Form sehbar kommt nur selten und in besonderen Kontexten vor; für die allgemeine Bedeutung ist sie nicht die neutrale Wahl. Solche Fälle lernst du am besten als eigenes Wort.
Ă„hnliche Suffixe unterscheiden
Auch -haft, -reich und -voll bilden Adjektive, setzen aber andere Schwerpunkte:
| Suffix | Typische Bedeutung | Kontrast |
|---|---|---|
| -haft | mit einer typischen Eigenschaft | fehlerhaft = mit Fehlern; fehlerlos = ohne Fehler |
| -reich | reich an, mit vielen | farbenreich = mit vielen Farben; farbig = mit einer oder mehreren Farben |
| -voll | voll von, geprägt durch | liebevoll = mit Liebe und Sorgfalt; lieblos = ohne Liebe und Sorgfalt |
3. Gebrauch im Zusammenhang
- Suche zuerst das Grundwort und die Kernbedeutung des Suffixes.
- Prüfe im Wörterbuch, ob die Bildung idiomatisch und orthografisch korrekt ist.
- Dekliniere das neue Adjektiv vor einem Nomen ganz normal.
Die Anleitung ist gut lesbar, aber an einer Stelle missverständlich.
Nach einer windigen Nacht wurden wir im Hotel freundlich empfangen. Das abwechslungsreiche Programm war sorgfältig vorbereitet und fehlerlos organisiert.
4. Typische Stolperstelle
Suffixe sind produktiv, aber nicht völlig frei. Aus schlafen wird nicht automatisch ein übliches ✗ schlafbar. Verwende etablierte Bildungen.
5. Kurz zusammengefasst
-bar zeigt oft eine Möglichkeit, -los ein Fehlen, -ig eine Eigenschaft oder Fülle und -lich eine Art oder Zugehörigkeit. -haft, -reich und -voll können ähnlich wirken, haben aber eigene Bedeutungsschwerpunkte. Achte auf Lautänderungen und lerne Ausnahmen als ganze Wörter.
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Vocabulary in this lesson
Play a word to hear it, then mark it as known or save it to study.
Last updated July 20, 2026