A2 · Elementary

Bedeutungen häufiger Verbpräfixe

Verbpräfixe wie ab-, ein- oder aus- verändern die Bedeutung eines Verbs oft in erkennbaren Mustern – die häufigsten Präfixe für A2 mit Beispielen.

By the flumi team About 4 min read 33 vocabulary words

Verbpräfixe verändern die Bedeutung eines Verbs. Ihre Wirkung ist nicht immer vollständig vorhersagbar, aber einige häufige Bedeutungsrichtungen helfen beim Verstehen. Für A2 konzentrierst du dich zuerst auf wenige wichtige Präfixe und lernst die Verben immer als ganze Wörter.

Du lernst:

  • häufige trennbare Präfixe wie ab-, an-, auf-, aus-, ein-, mit- und zu-;
  • die häufigen untrennbaren Präfixe be-, ver- und er- zu erkennen;
  • mögliche Bedeutungen aus dem Kontext zu verstehen;
  • neue Verben vorsichtig zu erschließen.

Für A2 zuerst: Lerne Verben aus deinem Alltag, zum Beispiel abfahren, anrufen, aufmachen, ausgehen, einsteigen, mitkommen, zumachen, zurückkommen, weggehen, bezahlen, besuchen, verkaufen und erreichen.

Häufige trennbare Präfixe

Präfix Häufige Idee Beispiel
ab- weg/entfernen abfahren, abholen
an- Beginn/Kontakt anfangen, anrufen
auf- öffnen/aufwärts aufmachen, aufstehen
aus- nach außen/zu Ende ausgehen, austrinken
ein- nach innen einsteigen, einkaufen
mit- gemeinsam mitkommen, mitmachen
zu- schließen/auf etwas zu zumachen, zuhören
zurück- wieder zurück zurückkommen, zurückgeben
weg- weg von einem Ort weggehen, wegfahren

Der Zug fährt ab. Wir steigen ein und unsere Freunde kommen mit.

Ich rufe dich morgen an. Aber: Ich bezahle die Rechnung.

Wichtige untrennbare Präfixe

Diese Präfixe bleiben im Satz mit dem Verb verbunden:

Die Betonung hilft oft: ˈanrufen und ˈeinkaufen sind trennbar; bei beˈzahlen und verˈkaufen liegt die Betonung auf dem Stamm.

Präfix Häufige Idee Verben Einfacher Beispielsatz
be- etwas direkt bearbeiten/betreffen beantworten, bezahlen, besuchen Mia beantwortet die Frage.
ver- Veränderung, Weggang oder Fehler verbessern, verkaufen, verpassen Nina verpasst den Bus.
er- Ergebnis oder Ziel erreichen, erkennen, erzählen Tom erkennt seine Lehrerin sofort.

Ich bezahle die Rechnung und besuche danach meine Freundin.

Leo verkauft sein Fahrrad. Mit dem Geld erreicht er sein Sparziel.

Bei kaufen – verkaufen ist die Beziehung oft gut erkennbar: Ich kaufe ein Fahrrad. Leo verkauft sein Fahrrad. Bei stehen – verstehen lässt sich die Bedeutung von verstehen dagegen nicht einfach aus stehen ableiten: Ich verstehe die Aufgabe.

Auch im Perfekt siehst du den Unterschied: Trennbare Verben haben meist ge-: angerufen, eingekauft. Untrennbare Verben haben kein ge-: bezahlt, verkauft, erreicht.

Ein Stamm, verschiedene Präfixe

Auch beim gleichen Stamm verändert jedes Präfix die Bedeutung. Vergleiche die Verben mit machen:

Verb Häufige Bedeutung Beispiel
aufmachen öffnen Mach bitte das Fenster auf.
zumachen schließen Mach bitte die Tür zu.
anmachen einschalten Mach bitte das Licht an.
ausmachen ausschalten Mach bitte das Licht aus.

Das Präfix zeigt hier eine klare Richtung oder ein Ergebnis. Trotzdem solltest du aufmachen, zumachen, anmachen und ausmachen als ganze Verben lernen.

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Der Regionalzug verlässt den Bahnhof pünktlich: Er

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Ein neues Verb erschließen

  1. Erkenne Stamm und Präfix.
  2. Prüfe, ob das Verb im Satz getrennt wird.
  3. Verbinde den Bedeutungshinweis mit dem Kontext.

Übertrage eine Präfixbedeutung nicht mechanisch auf jedes Verb. Nutze Kontext und Wörterbuch, bevor du eine Bedeutung annimmst.

Kurz zusammengefasst

  • Trennbare Präfixe sind meist betont und räumlich anschaulich.
  • Untrennbare Präfixe sind meist unbetont.
  • Für A2 sind zuerst häufige Verben mit ab-, an-, auf-, aus-, ein-, mit-, zu-, zurück-, weg-, be-, ver- und er- wichtig.
  • Verschiedene Präfixe geben demselben Stamm neue Bedeutungen: aufmachen, zumachen, ausmachen.
  • Präfix und Kontext helfen gemeinsam beim Verstehen. Lerne jedes neue Verb auch als ganzes Wort.

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Häufige Verben mit trennbaren und untrennbaren Präfixen

33 words

Last updated October 14, 2026