B2 · Upper IntermediateGerman

Kasusrektion bei Verben und Adjektiven

By the flumi team About 5 min read Practice exercises

Verben und Adjektive legen fest, in welchem Kasus ihre Ergänzungen stehen. Diese Rektion lässt sich nicht zuverlässig aus der Wortstellung ableiten und muss mit dem jeweiligen Ausdruck gelernt werden.

In dieser Lektion lernst du, die Kasusrektion von Verben und Adjektiven als festen Bestandteil ihrer Bedeutung zu beherrschen.

1. Funktion und Wirkung

Viele Verben regieren Akkusativ oder Dativ, einige den Genitiv oder zwei Ergänzungen. Adjektive erscheinen häufig mit Dativ, Genitiv oder einer festen Präposition. Ein Wechsel der Rektion kann eine andere Bedeutung anzeigen.

2. Formen und Kontraste

Bereich Struktur oder Bedeutung Beispiel
Verb + Dativ helfen/ähneln jemandem helfen
Verb + Genitiv gedenken/bedürfen/entbehren der Opfer gedenken; eines Kommentars bedürfen; jeglichen Sinns entbehren
Verb + Dativ + Akkusativ geben/verweigern jemandem etwas verweigern
doppelter Akkusativ: Person + Lerninhalt lehren/abfragen jemanden etwas lehren; jemanden den Stoff abfragen
doppelter Akkusativ: Person + Preis/Verlust kosten Der Fehler kostet ihn den Auftrag.
Adjektiv + Dativ ähnlich/treu dem Original ähnlich
Adjektiv + Genitiv bewusst sich der Gefahr bewusst sein
Adjektiv + Genitiv sicher sich seiner Sache sicher sein
Adjektiv + auf + Akkusativ stolz auf die Leistung stolz sein
Adjektiv + von + Dativ abhängig von der Entscheidung abhängig sein

3. Anwendung im Kontext

  • Notiere jedes neue Prädikat mit Kasusfrage und Beispielsatz.
  • Prüfe, ob eine Präposition zur festen Verbindung gehört.
  • Achte bei der Passivierung auf den ganzen Satzbauplan. Bei Dativ + Akkusativ wird das Akkusativobjekt regulär zum Nominativsubjekt; der Dativ bleibt. Verben mit zwei Akkusativen brauchen eine eigene Prüfung.

Der Entwurf ähnelt dem Original; ähneln verlangt Dativ.

Sie ist sich des Risikos bewusst; die Genitivergänzung gehört zum Adjektiv bewusst.

Er ist sich seiner Entscheidung sicher; auch sicher sein kann eine Genitivergänzung regieren.

Sie ist stolz auf ihre Leistung; stolz verlangt hier auf + Akkusativ.

Der Zeitplan ist von der Entscheidung abhängig; nach dem festen von steht der Dativ.

Der Bericht entbehrt jeder Grundlage; entbehren regiert in dieser Bedeutung den Genitiv und wirkt formell.

Doppelter Akkusativ: Der Trainer lehrt den Anfänger einen neuen Griff. Der Fehler kostet ihn den Auftrag.

Doppelobjekt: Die Behörde verweigert dem Antragsteller die Auskunft. Dem Antragsteller steht im Dativ, die Auskunft im Akkusativ.

Aktiv: Die Behörde verweigert dem Antragsteller die Auskunft.

Passiv: Die Auskunft wird dem Antragsteller verweigert. Nur das Akkusativobjekt wird zum Nominativsubjekt; der Dativ bleibt unverändert.

4. Präzise formulieren

Lerne nicht nur ein einzelnes Wort, sondern den vollständigen Satzbauplan: jemandem helfen, jemanden etwas lehren, auf etwas stolz sein, von etwas abhängig sein. So erkennst du auch, ob eine Präposition fest zur Verbindung gehört.

Bei zwei Akkusativen verhalten sich die Verben nicht völlig gleich. Bei lehren kann im Passiv die Person zum Subjekt werden, während die Sache im Akkusativ bleibt:

  • Aktiv: Der Trainer lehrt den Anfänger einen neuen Griff.
  • Passiv: Der Anfänger wird einen neuen Griff gelehrt.

Für kosten ist kein entsprechendes gewöhnliches Werden-Passiv möglich: Aus Der Fehler kostet ihn den Auftrag wird nicht ✗ Er wird den Auftrag gekostet. Gleiche Kasusmuster garantieren also nicht dieselben Umformungen.

Genitiv und Register

Viele Genitivverben wirken formell, gehoben oder fachsprachlich. In einem Bericht passt zum Beispiel Der Plan bedarf einer Erklärung. Im neutralen Gespräch sagt man eher Der Plan muss erklärt werden oder Für den Plan braucht man eine Erklärung. Auch sich einer Sache erinnern ist heute gehoben; neutraler ist meist sich an etwas erinnern.

Ersetze einen Genitiv aber nicht einfach durch den Dativ. Wähle eine belegte alternative Konstruktion und achte darauf, ob sich die Bedeutung ändert: der Opfer gedenken bezeichnet ein ehrendes Erinnern; an die Opfer denken ist allgemeiner.

Variation im D-A-CH-Raum

Die neutralen Standardmuster wie jemandem helfen, jemanden anrufen, stolz auf + Akkusativ und abhängig von + Dativ gelten im gesamten D-A-CH-Raum. Daneben gibt es regionale Umgangssprache. So hört man in der Schweiz und im südwestdeutschen Raum auch jemandem anrufen. Für einen überregionalen formellen Text ist jemanden anrufen die sichere Form.

Solche Unterschiede verlaufen nicht als starre Ländergrenzen. Register, Region und einzelne Verben spielen zusammen. Prüfe deshalb bei einer regional gehörten Form, ob sie auch im gewünschten schriftlichen Standard üblich ist.

Nicht jede Personenergänzung steht im Akkusativ. ✗ Ich helfe ihn; richtig ist Ich helfe ihm. Die semantische Rolle allein bestimmt den Kasus nicht.

5. Kompakter Überblick

  • Lerne Rektion als Einheit: Prädikat + Kasus oder feste Präposition.
  • Adjektive können zum Beispiel auf + Akkusativ oder von + Dativ verlangen.
  • Einige Verben wie lehren, abfragen und kosten verbinden sich mit zwei Akkusativen, aber nicht mit denselben Passivmustern.
  • Genitivrektion ist häufig formell; alternative Konstruktionen müssen als vollständige Muster gelernt werden.
  • Regional gehörte Formen sind nicht automatisch überregionaler schriftlicher Standard.

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Last updated July 20, 2026

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