Preposiciones básicas: a, de, en y con
Las preposiciones a, de, en y con son palabras cortas que conectan otras palabras. Sirven para expresar destino, origen, lugar, posesión, compañía y otras relaciones básicas.
Al terminar esta lección, podrás:
- elegir una preposición según el significado;
- usar expresiones frecuentes con cada una;
- formar correctamente al y del.
1. Una visión general
| Preposición | Uso básico | Ejemplo |
|---|---|---|
| a | destino, hora o persona específica | Voy a casa. / Es a las tres. |
| de | origen, posesión o contenido | Soy de Perú. / Un vaso de agua. |
| en | lugar, tiempo o medio de transporte | Estoy en clase. / Voy en autobús. |
| con | compañía o instrumento | Vivo con Ana. / Escribo con lápiz. |
Marta va a la universidad en metro. Sale de casa con su hermana a las ocho.
2. La preposición a
Usamos a para indicar un destino y delante de una hora.
- Vamos a Madrid mañana.
- Llegamos a la oficina a las nueve.
- La película empieza a las nueve.
Con el verbo ir, el modelo frecuente es ir a + lugar. Si después viene un verbo, usamos ir a + infinitivo: Voy a estudiar.
También usamos la a personal delante de una persona específica que recibe directamente la acción:
- Veo a Marta.
- Llamo al médico. (a + el = al)
- Conozco a tus amigos.
Con una cosa, normalmente no usamos esta a: Veo la casa.
3. La preposición de
De puede indicar varias relaciones básicas.
| Relación | Ejemplo |
|---|---|
| origen | Somos de Colombia. |
| posesión | Es el libro de Pablo. |
| material | Una mesa de madera. |
| contenido | Una taza de café. |
| tema | Un libro de historia. |
Pregunta ¿de dónde? para el origen y ¿de quién? para la posesión.
De en la hora y las partes del día
De conecta una hora exacta con la parte del día: Son las ocho de la mañana. También aparece en expresiones como trabajar de noche.
Compara:
| Expresión | Uso |
|---|---|
| a las ocho de la mañana | hora exacta dentro de la mañana |
| trabajar de noche | horario o actividad habitual nocturna |
| estudiar por la mañana | actividad durante una parte amplia del día |
4. La preposición en
Usamos en para localizar algo, hablar de ciertos periodos y expresar muchos medios de transporte.
| Uso | Ejemplo |
|---|---|
| lugar | Estoy en casa. / Vivo en España. |
| mes | Viajo en enero. |
| estación | No trabajo en verano. |
| año | Nació en 2020. |
| transporte | Voy en coche. / Vamos en bicicleta. |
Para muchos vehículos usamos en: en coche, en autobús, en tren, en bicicleta. La expresión para caminar es diferente: vamos a pie, no ✗ en pie.
5. La preposición con
Usamos con para decir quién acompaña a alguien o qué instrumento se utiliza: Voy con Luis; Corto el pan con un cuchillo.
| Uso | Ejemplo |
|---|---|
| compañía | Como con mis amigos. |
| instrumento | Escribo con un bolígrafo. |
| combinación | Tomo café con leche. |
| manera | Habla con calma. |
Las preguntas ¿con quién? y ¿con qué? ayudan a distinguir compañía e instrumento: ¿Con quién vas? —Con Ana. / ¿Con qué abres la puerta? —Con esta llave.
6. Las contracciones al y del
Cuando a o de aparecen delante de el, se unen en una sola palabra.
| Combinación | Contracción | Ejemplo |
|---|---|---|
| a + el | al | Voy al mercado. |
| de + el | del | Vengo del mercado. |
No hay contracción con la, los o las: a la playa, de los estudiantes.
No escribas a el ni de el cuando el es un artículo.
✓ Vamos al parque. / Salimos del hotel.
✗ Vamos a el parque. / Salimos de el hotel.
7. Resumen práctico
- Usa a para el destino, la hora o delante de una persona específica.
- Usa de para el origen, la posesión, el material, el contenido y ciertas expresiones de tiempo.
- Usa en para un lugar, un periodo o medio de transporte; usa a pie para caminar.
- Usa con para compañía, instrumento, combinación o manera.
- Une a + el en al y de + el en del.
Las preguntas ¿adónde?, ¿de dónde?, ¿dónde? y ¿con quién? pueden ayudarte a elegir.
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Vocabulary in this lesson
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Last updated July 20, 2026