E-infinitiivin instruktiivi: tehden
Opi muodostamaan E-infinitiivin instruktiivi ja käyttämään tehden-rakennetta tavan ilmaisemiseen. Tunnista yhteinen tekijä ja kirjallisen tyylin piirteet.
Muodoilla tehden, kävellen ja hymyillen voit kertoa, miten joku toimii tai mitä hän tekee samalla. E-infinitiivin instruktiivi tiivistää ilmaisua. Opit muodostamaan sen, tunnistamaan sen tekijän ja käyttämään sitä luontevasti eri tekstilajeissa.
Tapa ja samanaikainen toiminta
E-infinitiivin instruktiivi vastaa usein kysymykseen miten? Sitä kutsutaan myös toisen infinitiivin instruktiiviksi. Se ilmaisee tekemisen tapaa tai päätoimintaan liittyvää samanaikaista toimintaa.
Miten saavuit? — Saavuin kävellen.
Miten hän vastasi? — Hän vastasi hymyillen.
Mitä hän teki samalla? — Hän istui sohvalla lehteä lukien.
Muodolla ei ole omaa aikamuotoa. Aika selviää lauseen persoonamuotoisesta verbistä ja asiayhteydestä:
- Eilen hän palasi kotiin juosten.
- Huomenna hän palaa kotiin kävellen.
Muodon rakentaminen
Muoto muodostetaan E-infinitiivin vartalosta ja päätteestä -n. Jos tunnet inessiivimuodon, kuten puhuessa, saat instruktiivin vaihtamalla päätteen -ssa/-ssä päätteeksi -n: puhuessa → puhuen, tehdessä → tehden.
| Verbin perusmuoto | E-infinitiivin inessiivi | E-infinitiivin instruktiivi |
|---|---|---|
| puhua | puhuessa | puhuen |
| sanoa | sanoessa | sanoen |
| lukea | lukiessa | lukien |
| tehdä | tehdessä | tehden |
| syödä | syödessä | syöden |
| kävellä | kävellessä | kävellen |
| tulla | tullessa | tullen |
| mennä | mennessä | mennen |
| juosta | juostessa | juosten |
| hymyillä | hymyillessä | hymyillen |
Huomaa erityisesti lukea → lukien: perusmuodon loppuosan e vaihtuu i:ksi. Sama muutos näkyy muodossa hakea → hakien.
Älä lisää päätettä suoraan perusmuotoon. Esimerkiksi tehdä → tehden, ei tehdän. Vertailumuoto tehdessä auttaa löytämään oikean vartalon.
Tavallisesti sama tekijä
Tavallisessa tapaa ilmaisevassa rakenteessa instruktiivin tekijä on sama kuin päälauseen subjektin tarkoite.
Liisa tuli huoneeseen hymyillen.
Liisa tuli, ja Liisa hymyili.
Me kuljimme metsässä lintujen laulua kuunnellen.
Me kuljimme, ja me kuuntelimme.
Instruktiivimuoto ei muutu persoonan tai luvun mukaan:
- Minä vastaan hymyillen.
- Sinä vastaat hymyillen.
- He vastaavat hymyillen.
Tähän tavalliseen taparakenteeseen ei lisätä omistusliitettä. Tekijä tunnistetaan päälauseesta, ei instruktiivin päätteestä.
Maija katseli lasta hymyillen tarkoittaa tavallisesti, että Maija hymyili. Jos tarkoitat lapsen hymyilevän, sano esimerkiksi Maija katseli hymyilevää lasta. Älä käytä instruktiivia niin, että lukijan täytyy arvata, kuka toimii.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Määritteet ja paikka lauseessa
Instruktiivi voi saada verbille kuuluvia täydennyksiä ja määritteitä. Ne kertovat esimerkiksi, mitä tehdään tai miten toimitaan.
Hän istui junassa kirjaa lukien.
Opettaja vastasi rauhallisesti puhuen.
Retkeilijät etenivät toisiaan auttaen.
Pidä instruktiivi ja siihen liittyvät sanat lähellä toisiaan. Rakenne voi olla lauseen lopussa tai alussa:
- Hän käveli kotiin hiljaa hyräillen.
- Hiljaa hyräillen hän käveli kotiin.
Alussa oleva rakenne nostaa tekemisen tavan selvemmin esiin. Tavallista tapaa ilmaisevaa instruktiivirakennetta ei eroteta pilkulla muusta lauseesta.
Merkityserot ja tyyli
Instruktiivi on tavallinen kirjallisessa kerronnassa ja tiiviissä asiatyylissä. Monet lyhyet muodot, kuten kävellen ja juosten, ovat luontevia myös puheessa. Pitkän instruktiivirakenteen sijasta puheessa käytetään usein kahta persoonamuotoista verbiä.
| Ilmaus | Mitä se korostaa? |
|---|---|
| Hän tuli kotiin laulaen. | Laulaminen liittyy kotiin tulemiseen samanaikaisena toimintana. |
| Hän tuli kotiin ja lauloi samalla. | Sama tilanne ilmaistaan kahdella persoonamuotoisella verbillä. |
| Hän oppi sanat toistamalla niitä. | Toistaminen on oppimisen keino. |
| Kotiin tullessaan hän soitti minulle. | Rakenne kertoo, milloin hän soitti. |
-en ja -malla/-mällä voivat joskus kuvata samaa tilannetta eri näkökulmista. Instruktiivi kuvaa usein tapaa tai mukana seuraavaa toimintaa; MA-infinitiivin adessiivi ilmaisee usein keinoa. Ne eivät silti ole kaikissa lauseissa vapaasti vaihdettavissa.
Ilmauksissa yleisesti ottaen ja tarkemmin sanoen instruktiivi on osa vakiintunutta ilmausta. Se voi kommentoida koko väitettä eikä kuvaa päälauseen subjektin toimintaa samalla tavalla kuin hymyillen.
Yleisesti ottaen suunnitelma on hyvä.
Hän saapuu illalla, tarkemmin sanoen kello kahdeksan.
Tarkista oma lauseesi
- Merkitys: kuvaatko tekemisen tapaa tai samanaikaista toimintaa?
- Muoto: onko vartalo oikea, esimerkiksi tehdessä → tehden?
- Tekijä: onko tavallisessa taparakenteessa tekijä sama kuin päälauseessa?
- Selkeys: pysyvätkö instruktiivi ja sen määritteet yhdessä?
- Tyyli: onko tiivis rakenne luonteva, vai olisiko kahden verbin lause selkeämpi?
Hän poistui hymyillen on tiivis tapa sanoa: hän poistui ja hymyili samalla.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Last updated October 12, 2026