MA-infinitiivin adessiivi ja abessiivi.

Voit kertoa tekemisen keinosta muodolla lukemalla ja tekemättä jäävästä toiminnasta muodolla syömättä. Tässä osiossa opit muodostamaan nämä muodot ja käyttämään niitä arjen tilanteissa.

1.Keino ja tekemättä jäävä toiminta

MA-infinitiivin adessiivi kertoo usein, millä tavalla tai keinolla jotakin tehdään. MA-infinitiivin abessiivi kertoo, että jotakin ei tehdä. Näillä muodoilla voit kuvata esimerkiksi opiskelua, liikkumista ja arjen valintoja.

Vertaa muotoja:

• Opin uusia sanoja lukemalla. Lukeminen on oppimisen keino.
• Lähdin kotoa syömättä. En syönyt ennen lähtöä.

Adessiivin tunnistat lopusta -malla/-mällä ja abessiivin lopusta -matta/-mättä.

2.Näin muodostat muodot

Käytä samaa vartaloa kuin tutuissa muodoissa puhumaan, puhumassa ja puhumasta. Saat vartalon myös monikon kolmannen persoonan preesensistä: poista he-muodosta -vat/-vät ja lisää uusi pääte.

puhuvat → puhu- → puhumalla, puhumatta

Perusmuoto	He-muoto	Adessiivi	Abessiivi
puhua	puhuvat	puhumalla	puhumatta
lukea	lukevat	lukemalla	lukematta
syödä	syövät	syömällä	syömättä
tehdä	tekevät	tekemällä	tekemättä
nähdä	näkevät	näkemällä	näkemättä
tavata	tapaavat	tapaamalla	tapaamatta
opiskella	opiskelevat	opiskelemalla	opiskelematta

Valitse päätteen vokaalit vokaalisoinnun mukaan: puhumalla, puhumatta, mutta syömällä, syömättä. Jos vartalossa on vain e- ja i-vokaaleja, käytä ä:llistä päätettä: tekemällä, tekemättä.

3.Adessiivi kertoo tavan tai keinon

Muoto -malla/-mällä vastaa usein kysymykseen miten? tai millä keinolla? Se kertoo, mikä toiminta auttaa saavuttamaan tuloksen tai millä tavalla toiminta tapahtuu.

MA-infinitiivi ei muutu persoonan eikä ajan mukaan. Lauseen persoonamuotoinen verbi kertoo tekijän ja ajan.

• Minä opin harjoittelemalla.
• Me opimme harjoittelemalla.
• Viime vuonna opin paljon harjoittelemalla joka päivä.

Näissä lauseissa sama ihminen tai ryhmä sekä oppii että harjoittelee.

4.Abessiivi kertoo, mitä ei tehdä

Muoto -matta/-mättä kertoo, että toinen toiminta puuttuu. Se ei yksin kerro syytä: toiminta voi jäädä pois vahingossa tai tarkoituksella.

Näissä esimerkeissä abessiivin tekijä on sama kuin persoonamuotoisen verbin tekijä: Aino sekä lähti että jätti sanomatta mitään. Kun käytät tällaista rakennetta omassa lauseessasi, pidä tekijä samana.

Abessiivi on tavallinen myös verbien olla ja jäädä kanssa:

• Olin koko aamun syömättä. En syönyt koko aamuna.
• Kiireessä aamupala jäi syömättä. En ehtinyt syödä sitä.

Myös jättää + abessiivi on yleinen rakenne:

• Jätin läksyt tekemättä. En tehnyt läksyjä.
• Jätin viestiin vastaamatta. En vastannut viestiin.

Huomaa ero: lauseessa Aamupala jäi syömättä aamupala on lauseen subjekti, mutta se ei ole syömisen tekijä. Lause ei suoraan kerro, kuka jätti aamupalan syömättä.

4.1Objektin sija

-matta/-mättä-muodon objekti on partitiivissa kuten kieltolauseessa:

• Lähdin syömättä aamupalaa. → En syönyt aamupalaa.
• Aino lähti sanomatta mitään. → Aino ei sanonut mitään.

-malla/-mällä-muodon objekti valitaan tavallisten objektisääntöjen mukaan. Kun tekeminen koskee kokonaista asiaa ja sillä on lopputulos, käytetään kokonaisobjektia. Kun tekeminen jatkuu ilman rajattua lopputulosta tai kohteena on epämääräinen määrä, käytetään partitiivia.

• Säästän rahaa tekemällä ruoan kotona. Sana ruoan on tässä n-päätteinen kokonaisobjekti: teen koko ruoan valmiiksi.
• Rentoudun lukemalla kirjaa. Sana kirjaa on partitiivissa: kirjan lukemista loppuun ei ilmaista.

Lauseessa Jätin läksyt tekemättä sana läksyt on jättää-verbin kokonaisobjekti. Siksi se ei ole partitiivissa.

4.2Vakiintuneita ilmauksia

• Se on sanomattakin selvää. → Asia on niin selvä, ettei sitä tarvitse sanoa. Muodossa sanomattakin on lisäys -kin.
• Lähetin tietämättäni väärän tiedoston. → En tiennyt lähettäväni väärää tiedostoa.
• Aino lähetti tietämättään väärän tiedoston. → Aino ei tiennyt lähettävänsä väärää tiedostoa.

Muodoissa tietämättäni ja tietämättään on omistusliite: ensimmäisessä esimerkissä minä en tiennyt, toisessa Aino ei tiennyt.

5.Erota keinon puuttuminen kiellosta

Abessiivi ei tee koko lauseesta kielteistä. Se kertoo vain, mikä toiminta jää pois.

Lause	Merkitys
Pääsin asemalle juoksemalla.	Juoksin ja pääsin asemalle.
Pääsin asemalle juoksematta.	Pääsin asemalle, mutta en juossut sinne.
En mennyt asemalle.	En mennyt asemalle.

6.Muistilista

1. Haluatko kertoa tavan tai keinon? Valitse -malla/-mällä: Opin kuuntelemalla.
2. Haluatko kertoa, mitä ei tehdä? Valitse -matta/-mättä: Lähdin odottamatta vastausta.
3. Tarkista vartalo he-muodosta: odottavat → odotta- → odottamalla, odottamatta.
4. Tarkista vokaalisointu: lukemalla, mutta tekemällä.