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Accord du verbe avec les sujets complexes

By the flumi team About 5 min read Practice exercises

Le verbe s’accorde avec son sujet, mais le sujet n’est pas toujours un simple nom placé juste devant lui. Il peut être long, contenir plusieurs noms ou être séparé du verbe par d’autres mots. Pour réussir l’accord, il faut trouver le noyau du sujet et comprendre le sens de l’ensemble.

Dans cette leçon, vous apprendrez à accorder le verbe avec des sujets complétés, coordonnés, indéfinis ou placés après le verbe.

1. Repérer le sujet du verbe

Commencez par identifier le verbe conjugué, puis posez la question : qui est-ce qui ? ou qu’est-ce qui ?

Dans Au fond de la salle attendent plusieurs candidats, le verbe est attendent. Qui est-ce qui attend ? Plusieurs candidats. Le sujet est pluriel, même s’il vient après le verbe.

Pour vérifier un sujet difficile, replacez-le mentalement devant le verbe : Plusieurs candidats attendent au fond de la salle.

2. Trouver le noyau d’un groupe sujet

Un groupe sujet peut contenir un nom principal, appelé noyau, suivi d’un complément. Le verbe s’accorde avec ce noyau, pas avec le nom le plus proche.

Sujet Noyau Accord
La liste des invités liste est prête
Le bruit des travaux bruit dérange les voisins
Les résultats de cette enquête résultats semblent fiables
Une série de mesures série sera annoncée

Comparez : Les employés de cette entreprise travaillent, mais L’équipe de ces employés travaille. Le complément introduit par de ne commande pas automatiquement l’accord.

Ne choisissez pas la terminaison du verbe d’après le nom placé juste avant lui. Cherchez d’abord le mot qui constitue le noyau du sujet.

3. Accorder avec des sujets reliés par et

Deux sujets singuliers reliés par et forment normalement un sujet pluriel :

  • Le directeur et la responsable participent Ă  la rĂ©union.
  • La date et le lieu seront confirmĂ©s demain.

Si les deux groupes désignent en réalité une seule personne ou une seule idée, le singulier est possible : Mon collègue et ami vient ce soir. Ici, une même personne est à la fois collègue et ami. Pour éviter une ambiguïté, le contexte doit rendre cette identité évidente.

4. Comprendre le sens de ou

Avec ou, l’accord dépend du sens. Si un seul des sujets peut réaliser l’action, on emploie généralement le singulier :

  • Paul ou Inès prĂ©sentera le projet. Une seule personne le prĂ©sentera.
  • Une pièce d’identitĂ© ou un passeport est nĂ©cessaire. Un seul document suffit.

Le pluriel est naturel lorsque les deux possibilités peuvent être concernées : Le stress ou le manque de sommeil peuvent provoquer des difficultés de concentration. Le rédacteur présente ici deux causes possibles, sans en exclure une.

Quand le sens reste incertain, reformulez : Paul ou Inès sera chargé de présenter le projet ; Le stress et le manque de sommeil sont deux causes possibles.

5. Les pronoms et les expressions de quantité

Certains sujets ont un sens pluriel, mais commandent un verbe singulier :

  • Tout le monde connaĂ®t cette adresse.
  • Chacun doit apporter un document.
  • Personne ne veut partir.

D’autres expressions s’accordent avec le nom qui les suit :

  • Beaucoup de candidats ont rĂ©pondu.
  • Beaucoup de patience est nĂ©cessaire.
  • La plupart des participants sont arrivĂ©s.

Avec certains noms collectifs, comme majorité ou ensemble, l’accord peut varier selon que l’on insiste sur le groupe ou sur ses membres. À l’écrit, une reformulation claire permet d’éviter l’hésitation : La majorité a accepté la proposition ou La plupart des membres ont accepté la proposition.

6. Accorder le verbe après le pronom qui

Dans une proposition relative, qui est sujet du verbe qui suit. Ce verbe s’accorde avec l’antécédent de qui :

  • Je connais les personnes qui organisent l’évĂ©nement.
  • C’est moi qui ai envoyĂ© le message.
  • C’est vous qui ĂŞtes responsable du dossier.

Dans C’est moi qui ai…, l’antécédent est moi, qui correspond à la première personne du singulier. La forme qui a serait donc incorrecte dans cette construction.

7. Les infinitifs et les propositions sujets

Un infinitif ou une proposition entière peut occuper la fonction de sujet. Cet ensemble commande généralement le singulier :

  • Voyager seul demande de l’organisation.
  • RĂ©pondre aux clients et prĂ©parer les commandes prend beaucoup de temps. Ici, les deux actions forment une seule mission globale.
  • Ce que vous proposez semble raisonnable.

La préparation des salles commence demain. Ensuite arriveront les techniciens qui installent le matériel. Chacun connaît déjà sa mission, mais le responsable ou son adjointe restera sur place pour répondre aux questions.

Chaque accord dépend du sujet réel : préparation, techniciens, chacun et, dans la dernière phrase, une seule des deux personnes désignées par ou.

Pour relire une phrase complexe, suivez trois étapes : repérez le verbe, trouvez son sujet complet, puis identifiez le noyau et son nombre. Cette méthode est plus sûre que l’accord avec le mot le plus proche.

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Last updated July 20, 2026

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