Articles indéfinis : un, une et des
Les articles un, une et des accompagnent un nom que l’on présente sans préciser exactement lequel. Ils servent souvent à parler d’une personne ou d’une chose pour la première fois.
À la fin de cette leçon, vous pourrez :
- choisir entre un, une et des ;
- présenter une personne, un animal ou un objet ;
- employer de ou d’ dans une phrase négative simple.
1. Présenter quelque chose sans le préciser
On utilise un article indéfini quand l’identité exacte du nom n’est pas importante ou n’est pas encore connue.
Dans la rue, je vois un chien et une femme. La femme porte des lunettes.
Le locuteur ne dit pas quel chien, quelle femme ou quelles lunettes. Il les présente simplement.
Après cette première présentation, on peut reprendre le nom avec un article défini :
- Je vois un chien. Le chien est noir.
- Nous cherchons une pharmacie. La pharmacie est près de la gare.
2. Les trois formes
L’article s’accorde avec le genre et le nombre du nom.
| Nom | Article | Exemples |
|---|---|---|
| masculin singulier | un | un ami, un téléphone |
| féminin singulier | une | une amie, une photo |
| pluriel masculin ou féminin | des | des amis, des photos |
Devant une voyelle, un et une ne changent pas : un appartement, une école. Au pluriel, des convient aux deux genres.
Dans l’usage standard, quand un adjectif est placé avant un nom pluriel, des devient généralement de : des fleurs → de belles fleurs ; des amis → de bons amis. Dans la langue familière, on entend parfois des belles fleurs.
Apprenez chaque nom avec son article : un livre, une table. L’article vous aide à mémoriser le genre du nom.
3. Un objet ou plusieurs objets
Pour choisir l’article, posez-vous deux questions :
- Le nom est-il au singulier ou au pluriel ?
- S’il est au singulier, est-il masculin ou féminin ?
- Il y a un café dans cette rue.
- Léa commande une limonade.
- Nous achetons des croissants.
- Vous avez des questions ?
Les articles indéfinis accompagnent surtout des noms que l’on peut compter : un café, deux cafés ; une question, trois questions.
4. Un et une peuvent aussi indiquer le nombre
Selon le contexte, un ou une peut signifier « un seul ».
| Phrase | Idée principale |
|---|---|
| Je voudrais un billet. | un billet, sans préciser lequel |
| Je voudrais un billet, pas deux. | le nombre : un seul billet |
| Elle a une sœur. | une seule sœur |
La forme reste la même. C’est la situation ou la suite de la phrase qui précise le sens.
5. Parler d’une profession
Après il est ou elle est, on ne met normalement pas d’article devant une profession :
- Il est médecin.
- Elle est professeure.
Pour identifier une personne avec c’est, on emploie un article : C’est un médecin ou C’est une professeure. Au pluriel, on dit Ce sont des médecins.
6. Dans une phrase négative
Dans une phrase négative, un, une et des deviennent généralement de ou d’. Ce changement est très fréquent avec le verbe avoir.
| Phrase affirmative | Phrase négative |
|---|---|
| J’ai un vélo. | Je n’ai pas de vélo. |
| Elle a une voiture. | Elle n’a pas de voiture. |
| Nous avons des enfants. | Nous n’avons pas d’enfants. |
Avec le verbe être, on garde normalement l’article : C’est un musée. → Ce n’est pas un musée.
7. Éviter les erreurs fréquentes
Ne choisissez pas l’article seulement avec la première lettre du nom. École commence par une voyelle, mais le nom est féminin : on dit une école. Hôtel est masculin : on dit un hôtel.
Deux autres pièges sont fréquents :
- après ce sont, gardez l’article devant une profession : Ce sont des médecins, et non Ce sont médecins ;
- ne confondez pas l’article indéfini pluriel avec l’article partitif : des croissants désigne plusieurs éléments que l’on peut compter, tandis que du pain désigne une quantité.
Retenez cette méthode simple :
- nom masculin singulier → un ;
- nom féminin singulier → une ;
- nom pluriel → des ;
- adjectif placé avant un nom pluriel → généralement de ;
- profession après il est / elle est → normalement sans article ;
- après ne… pas avec avoir → généralement de ou d’.
Pour parler naturellement, mémorisez le nom et son article ensemble, puis vérifiez s’il est au singulier ou au pluriel.
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Vocabulary in this lesson
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Last updated July 20, 2026