Conjonctions de base : et, ou, mais, parce que et donc
Les mots et, ou, mais, parce que et donc relient des idées. Ils permettent de construire des phrases plus longues et de montrer le lien entre les informations.
À la fin de cette leçon, vous pourrez :
- ajouter une idée ou proposer un choix ;
- exprimer un contraste ;
- relier une cause à sa conséquence.
1. Et pour ajouter
Et réunit des éléments ou des idées qui vont ensemble.
- Je prends un café et un croissant.
- Lina est calme et patiente.
- Nous visitons le musée et nous déjeunons en ville.
Et peut donc relier deux noms, deux adjectifs, deux verbes ou deux phrases simples.
2. Ou pour choisir
Ou présente un choix ou plusieurs possibilités.
| Choix | Exemple |
|---|---|
| entre deux choses | Tu veux du thé ou du café ? |
| entre deux moments | Nous partons lundi ou mardi. |
| entre deux actions | Vous mangez ici ou vous rentrez chez vous ? |
Ne confondez pas ou, qui présente un choix, et où, qui demande ou indique un lieu : Thé ou café ? ; Où habites-tu ?
3. Mais pour opposer
Mais introduit une idée différente ou contraire à la première.
- Le restaurant est petit, mais il est agréable.
- Je veux sortir, mais je suis fatigué.
- Paul parle français, mais il ne parle pas espagnol.
Dans une phrase courte, on place souvent une virgule avant mais.
4. Parce que pour donner la cause
Parce que répond à la question pourquoi ? Il présente la raison d’une situation ou d’une action.
| Question | RĂ©ponse avec parce que |
|---|---|
| Pourquoi restes-tu chez toi ? | Je reste chez moi parce qu’il pleut. |
| Pourquoi apprenez-vous le français ? | Nous apprenons le français parce que nous travaillons en France. |
| Pourquoi est-ce que LĂ©a prend le bus ? | Elle prend le bus parce que sa voiture est en panne. |
Devant une voyelle, parce que devient parce qu’ : parce qu’il, parce qu’elle, parce qu’on.
Pour expliquer une action, commencez par le résultat, puis ajoutez parce que + raison.
5. Donc pour donner la conséquence
Donc introduit le résultat d’une cause. Dans une phrase simple, il vient souvent après une virgule.
- Il pleut, donc je prends un parapluie.
- Le magasin est fermé, donc nous revenons demain.
- J’ai faim, donc je prépare un sandwich.
La même situation peut être présentée avec parce que ou donc.
Je prends un parapluie parce qu’il pleut.
Il pleut, donc je prends un parapluie.
La première phrase donne la cause après l’action. La seconde donne la conséquence après la cause.
6. Choisir le bon mot
Posez-vous une question simple :
- J’ajoute une idée ? → et
- Je propose un choix ? → ou
- J’introduis un contraste ? → mais
- Je donne la raison ? → parce que
- Je donne le résultat ? → donc
| Lien | Connecteur | Exemple court |
|---|---|---|
| addition | et | du pain et du fromage |
| choix | ou | lundi ou mardi |
| contraste | mais | petit, mais pratique |
| cause | parce que | je pars parce qu’il est tard |
| conséquence | donc | il est tard, donc je pars |
Évitez d’employer parce que et donc ensemble pour le même lien. Choisissez la cause ou la conséquence comme point de départ.
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Vocabulary in this lesson
Play a word to hear it, then mark it as known or save it to study.
Last updated July 20, 2026