Singulier et pluriel des noms
Le singulier parle d’une seule personne ou d’une seule chose. Le pluriel parle de plusieurs personnes ou de plusieurs choses.
À la fin de cette leçon, vous pourrez :
- choisir un article singulier ou pluriel ;
- former le pluriel régulier avec -s ;
- reconnaître quelques pluriels fréquents en -x, -aux et des formes irrégulières.
1. Une chose ou plusieurs choses
L’article change avec le nombre du nom.
| Nombre | Articles fréquents | Exemples |
|---|---|---|
| Singulier | un, une, le, la, l’ | un livre, la table |
| Pluriel | des, les | des livres, les tables |
J’ai un chat. → J’ai deux chats.
Voici une photo. → Voici des photos.
Le nom et son article passent ensemble du singulier au pluriel.
2. La règle générale : ajouter -s
Pour former le pluriel de la plupart des noms, on ajoute -s Ă la fin.
- un ami → des amis ;
- une école → des écoles ;
- le livre → les livres ;
- la voiture → les voitures.
Le genre ne change pas : une voiture reste un nom féminin dans des voitures.
Regardez d’abord le nombre. S’il y en a plusieurs, choisissez des ou les, puis vérifiez la fin du nom.
3. Les noms terminés par -s, -x ou -z
Un nom qui se termine déjà par -s, -x ou -z ne change pas à l’écrit au pluriel.
| Singulier | Pluriel |
|---|---|
| un pays | des pays |
| un prix | des prix |
| un nez | des nez |
L’article montre alors clairement le nombre : un pays / des pays.
4. Quelques pluriels fréquents
Certains noms ont une autre terminaison au pluriel.
Les noms en -eau
Beaucoup de noms en -eau prennent -x :
- un bateau → des bateaux ;
- un cadeau → des cadeaux ;
- un château → des châteaux.
Les noms en -al
Beaucoup de noms en -al deviennent -aux :
- un animal → des animaux ;
- un journal → des journaux ;
- un cheval → des chevaux.
Il existe des exceptions. Par exemple, on dit des festivals. Apprenez les pluriels particuliers avec chaque nouveau nom.
Quelques noms en -ou
La plupart des noms en -ou prennent -s : un trou → des trous. Sept noms très connus prennent -x :
- un bijou → des bijoux ;
- un caillou → des cailloux ;
- un chou → des choux ;
- un genou → des genoux ;
- un hibou → des hiboux ;
- un joujou → des joujoux ;
- un pou → des poux.
Des pluriels irréguliers à mémoriser
| Singulier | Pluriel |
|---|---|
| un Ĺ“il | des yeux |
| monsieur | messieurs |
| madame | mesdames |
| un Ĺ“uf | des Ĺ“ufs |
| un bœuf | des bœufs |
Ces formes ne se construisent pas avec la règle générale : apprenez-les comme des paires.
5. Écriture et prononciation
Le -s ou le -x du pluriel ne se prononce généralement pas. À l’oral, l’article aide beaucoup.
| Singulier | Pluriel | Ce qu’on entend surtout |
|---|---|---|
| la table | les tables | la / les |
| le livre | les livres | le / les |
| un ami | des amis | un / des, avec le son de liaison z dans des amis |
| un œuf | des œufs | /œf/ au singulier, /ø/ au pluriel |
| un bœuf | des bœufs | /bœf/ au singulier, /bø/ au pluriel |
Même si le -s ne s’entend pas, il faut l’écrire.
âś“ deux livres
âś— deux livre
6. Résumé pratique
Pour mettre un nom au pluriel :
- Choisissez des ou les.
- Ajoutez généralement -s au nom.
- Ne changez pas un nom déjà terminé par -s, -x ou -z.
- Retenez les formes fréquentes : bateaux, animaux, journaux, bijoux et yeux.
- Mémorisez les paires irrégulières comme monsieur / messieurs et madame / mesdames.
- À l’écrit, vérifiez toujours la marque du pluriel, même si elle est silencieuse.
La structure la plus courante est donc : article pluriel + nom avec -s.
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Vocabulary in this lesson
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Last updated July 20, 2026