Sons et graphies des voyelles orales
En français, un même son peut avoir plusieurs écritures. Par exemple, o, au et eau peuvent représenter le même son dans moto, chaud et beau. Cette leçon aide à lire des mots très courants.
À la fin de la leçon, vous pourrez :
- reconnaître les graphies fréquentes des voyelles orales ;
- distinguer i, u et ou ;
- lire des mots simples avec é, è, au et eau.
1. Une voyelle orale, qu’est-ce que c’est ?
Pour une voyelle orale, l’air sort surtout par la bouche. Les lèvres et la langue changent de position pour produire le son.
Dans ami, été et moto, les voyelles sont orales. On entend chaque son sans ajouter un son n ou m.
2. Les graphies les plus fréquentes
Une graphie est une manière d’écrire un son. Voici des correspondances utiles à connaître.
| Son repère | Graphies fréquentes | Exemples |
|---|---|---|
| a | a, à , â | sac, là , pâte |
| i | i, y | midi, style |
| é | é, er, ez | café, parler, vous parlez |
| è | è, ê, ai | père, fête, lait |
| o | o, Ă´, au, eau | moto, hĂ´tel, chaud, beau |
| ou | ou | rouge, bonjour |
| famille eu | eu, œu | deux, sœur |
Une graphie donne un bon repère, mais la prononciation peut changer selon le mot. Il faut aussi écouter et mémoriser le mot entier.
3. Bien distinguer i, u et ou
Ces trois sons sont différents.
- Pour i, les lèvres sont étirées : si, midi.
- Pour u, les lèvres sont arrondies et la langue reste vers l’avant : tu, salut.
- Pour ou, les lèvres sont arrondies et la langue va vers l’arrière : tout, rouge.
Tu prends tout ?
Dans tu, on entend u. Dans tout, on entend ou.
Dites lentement i – u – ou devant un miroir. Regardez la position de vos lèvres, puis répétez plus vite.
4. Reconnaître é et è
Le son é est plus fermé : la bouche s’ouvre peu. Le son è est plus ouvert : la bouche s’ouvre davantage.
| Son | Mots fréquents | Dans une phrase |
|---|---|---|
| é | été, café, parler | Léa va parler. |
| è | mère, très, fête | Sa mère est là . |
Ne lisez pas toujours la lettre e de la même manière. Comparez été, mère et le : les sons sont différents.
5. Lire o, au, eau, eu et Ĺ“u
Les graphies o, au et eau sont fréquentes pour le son de beau. La lettre o peut aussi être plus ouverte, comme dans porte.
Les graphies eu et Ĺ“u forment une autre famille :
- dans deux et feu, le son est plutôt fermé ;
- dans sœur et neuf, le son est plutôt ouvert.
Il fait beau.
Paul ouvre la porte.
Ma sœur a neuf ans.
6. Méthode de lecture et résumé
Pour lire un mot nouveau :
- repérez les groupes de lettres, par exemple ou, au, eau ou eu ;
- prononcez chaque syllabe lentement ;
- écoutez le mot, puis répétez-le en une seule fois.
| Si vous voyez… | Essayez d’abord le son de… |
|---|---|
| é, er, ez | café |
| è, ê, ai | mère |
| au, eau | beau |
| ou | rouge |
| u | tu |
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Vocabulary in this lesson
Play a word to hear it, then mark it as known or save it to study.
Last updated July 20, 2026