テいるの習慣・反復・状態.

動詞のテ形＋いるは、進行中の動作だけでなく、習慣、反復、変化の結果として残る状態も表します。意味は動詞の性質と時間表現から判断します。

1.五つの読みを比べる

読み	例	手がかり
進行中	今、本を読んでいます。	今まさに途中
習慣	毎朝、公園を走っています。	毎朝という周期
反復	毎週、会議を開いています。	同じ出来事の繰り返し
結果の状態	窓が閉まっています。	閉まった結果が継続
経歴（けいれき）・記録	この本はもう読んでいます。	経験・記録として完了を示す

形だけで一つに決めず、文全体を見ます。

2.習慣と反復

習慣は人の生活に定着した行動、反復は同じ種類の出来事が何度も起こることです。この二つで文法の形は変わりません。誰・何の繰り返しか、予定表の出来事かを見るための下位分類です。

「毎日」「毎週」「よく」「何度も」などが読みを支えます。

毎朝走りますは、毎朝走るという習慣や予定を簡潔に述べる形です。毎朝走っていますは、その繰り返しを今まで続く、定着した習慣として提示します。

3.結果の状態

変化を表す動詞では、変化が完了したあとの状態を示すことがあります。

変化	テいるの状態
結婚する	結婚しています。
ドアが開く	ドアが開いています。
窓が閉まる	窓が閉まっています。
コートを着る	コートを着ています。
かばんを持つ	かばんを持っています。
眼鏡をかける	眼鏡をかけています。

結果の状態を表す ている は自動詞だけに限りません。着る・持つ・かけるのような他動詞も、動作のあとに続く状態を表せます。自動詞・他動詞の違いが特に重要なのは、ている と てある を比べるときです。他動詞の てある は、だれかが意図して行った結果が、そのまま残っていることを表します。

自動詞のている	他動詞のてある
窓が閉まっています。	窓が閉めてあります。
ドアが開いています。	ドアが開けてあります。

4.文脈で変わる場合

同じ文でも、場面によって複数の読みが可能です。

• **大学で教えています。**は、職業や継続的な活動を表せます。
• **今、大学で教えています。**は、授業の途中を表す場合があります。
• **最近、この教室を使っています。**は、期間内の反復的な利用を表しやすいです。

5.動詞の性質と書き言葉

継続動詞（読む・話す・住む）は進行中や習慣になりやすく、瞬間動詞（閉まる・到着する・知る）は結果状態になりやすいです。知るは知識を得る瞬間を表すため、知識がある状態は 知っている、ないことは 知りません で表します。住むは継続する動作なので、東京に住んでいるは住み続けている状態を表します。辞書形の 住む は、来年から東京に住みますのように予定や一般論を表します。

ある・いる・要るのような状態動詞は、それだけで状態を表すため、ふつう ている にはしません。一方、山がそびえている、この方法は他より優れている、その説明はばかげているは、現在の性質や評価を述べるときに ている の形でよく使います。

報告書、年表、略歴では、経歴や記録を示す用法も使います。その作家は一九一六年に亡くなっていますは、今進行中という意味ではなく、資料上の事実を記録として述べています。物語やニュースで出来事を過去の事件として述べるなら、その作家は一九一六年に亡くなりましたとします。

6.時間・否定・方向の形

ていたは過去のある時点で続いていた状態や習慣を表します（当時、大学で教えていました）。まだ食べていませんは、今まで完了していないことを表す完了否定です。

てくる／ていくは、変化の方向も加えます。気温が上がってきていますは今に近づく変化、人口が減っていきますはこれから先へ続く変化を表します。

7.読み分ける手順

1. 動詞が継続できる動作か、瞬間的な変化かを見ます。
2. 時間表現が一回の途中か、周期的な反復かを確認します。
3. 変化後の状態が残る動詞か考えます。
4. 前後の文から最も自然な読みを選びます。

問い	読み
今まさに途中ですか	進行中
生活に定着していますか	習慣
別々の機会に繰り返しますか	反復
変化の結果が残っていますか	状態