Samsvar etter samordnede substantiv og mengdeuttrykk
Lær hvordan adjektiv bøyes etter substantiv med og og etter mengdeuttrykk som en del, et par og antall, med vekt på entall, flertall og betydning.
Når et adjektiv viser tilbake til flere substantiv eller et mengdeuttrykk, må du avklare hva det beskriver: flere enkeltpersoner eller ting, en stoffmengde eller selve størrelsen på en gruppe. Her arbeider du med samsvar etter og og med uttrykk som en del, et par og antall.
Finn det adjektivet beskriver
Et predikativ er her et adjektiv som beskriver subjektet etter for eksempel være eller bli. Ved samordning og mengdeuttrykk er det ikke alltid nok å se på substantivet som står nærmest adjektivet.
Sammenlign:
- Huset er gammelt.
- Huset og garasjen er gamle.
- En del av huset er gammelt.
- En del av husene er gamle.
I den andre setningen beskriver adjektivet to bygninger. I de to siste må du undersøke hva en del av viser til: noe av én bygning eller flere bygninger.
I En del av huset er gammelt fungerer en del av som en mengdeangivelse: Det er noe av huset som er gammelt. Derfor er intetkjønnsformen gammelt naturlig, selv om ordet del er hankjønn. Hvis du framhever delen som en avgrenset bygningsdel, kan du i stedet skrive Denne delen av huset er gammel. Da styrer delen samsvaret. Dette skillet mellom mengdeangivelse og selvstendig substantiv er også relevant for andelene i avsnitt 4.
Substantiv med og gir normalt flertall
Når to eller flere substantiv med og viser til forskjellige personer eller ting, står predikativet normalt i flertall. Dette gjelder også når substantivene hver for seg står i entall og har ulikt kjønn.
| Subjekt | Predikativ | Forklaring |
|---|---|---|
| Jakka og skjerfet | er våte | To plagg; hunkjønn og intetkjønn |
| Kontoret og møterommet | er ledige | To rom; begge substantivene er intetkjønn |
| Søknaden og vedleggene | er fullstendige | Ett substantiv i entall og ett i flertall |
Vi sjekket klærne etter turen. Jakka og skjerfet var fortsatt våte, men skoene var tørre.
Både kontoret og møterommet er ledige. Du kan velge hvilket rom du vil bruke.
Ikke la det siste substantivet alene styre samsvaret når adjektivet beskriver begge leddene.
✓ Jakka og skjerfet er våte.
✗ Jakka og skjerfet er vått.
Abstrakte begreper og helheter
Regelen gjelder den vanlige tolkningen med flere atskilte referenter. Når samordnede begreper oppfattes som én samlet tilstand eller helhet, er intetkjønn entall ofte naturlig. Flertall framhever derimot leddene hver for seg.
- Fred og ro er viktig for meg. Her vurderes fred og ro som én samlet tilstand.
- Fred og ro er viktige for meg. Her framheves fred og ro som to forhold som begge har betydning.
- Salt og pepper er nødvendig i denne retten. Her oppfattes kombinasjonen som et samlet behov i matlagingen. Salt og pepper er nødvendige i denne retten framhever at begge ingrediensene trengs.
Entall skyldes altså helhetstolkningen, ikke bare at substantivene er abstrakte eller betegner stoff.
Andre samordninger
Se også på bindeordet: både … og omfatter begge leddene, mens eller og enten … eller presenterer alternativer. Med verken … eller avviser du at egenskapen gjelder noen av leddene.
| Samordning | Eksempel | Samsvar |
|---|---|---|
| både … og | Både jakka og skjerfet er våte. | Normalt flertall når begge leddene er atskilte ting |
| eller | Skjerfet eller teppet er vått. | Entall er naturlig når alternativene står i entall; her har begge intetkjønn |
| enten … eller | Enten jakka eller kåpa er våt. | Entall er naturlig når bare ett av alternativene har egenskapen; her har begge samme adjektivform |
| verken … eller | Verken jakka eller skjerfet er våte. | Flertall er et naturlig valg når de to plaggene ses under ett |
| verken … eller | Verken skjerfet eller teppet er vått. | Entall er også mulig når egenskapen avvises for hvert alternativ for seg |
Når alternativene krever ulike adjektivformer, kan samsvaret bli vanskelig. Enten jakka eller skjerfet er vått kan forstås med samsvar etter nærmeste ledd, men er ingen god modell for en generell regel. En tydeligere formulering er Enten er jakka våt, eller så er skjerfet vått. Ved ulikt tall kan du bruke samme løsning: Enten er jakka våt, eller så er skoene våte.
Perfektum partisipp etter være og bli
Perfektum partisipp kan også stå etter være og bli. Svake partisipp på -et, som vasket, får ikke flertallsending i denne stillingen i bokmål:
- Jakka og skjerfet er vasket.
- Jakka og skjerfet ble vasket i går.
Ikke overfør bøyningen fra et foranstilt attributt til denne konstruksjonen: Det heter de vaskede klærne eller de vaskete klærne, men Klærne er vasket. Dette gjelder partisippformen på -et; det er ikke en regel om at alle ord etter er og blir står ubøyd.
En del og en rekke foran flertall
Noen uttrykk inneholder et substantiv i entall, men fungerer som mengdeangivelser foran et substantiv i flertall. Da beskriver predikativet vanligvis personene eller tingene som mengden består av.
| Mengdeuttrykk | Eksempel | Hva beskrives? |
|---|---|---|
| en del + flertall | En del søknader er ufullstendige. | Søknadene |
| en rekke + flertall | En rekke tiltak er aktuelle. | Tiltakene |
| et par + flertall | Et par vinduer er åpne. | Vinduene |
En del betyr her omtrent noen eller ganske mange. En rekke framhever at det finnes flere. Et par betyr to eller, i mindre presis bruk, noen få.
Skill mellom en mengdeangivelse og et konkret substantiv:
- En rekke stoler er ledige. Her omtaler vi flere ledige stoler.
- Rekka med stoler er lang. Her beskriver vi selve rekka.
Formen avhenger altså av hva adjektivet gjelder, ikke bare av at ordet rekke står i uttrykket.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
En del av og halvparten av
Et uttrykk med av kan vise til en andel av en stoffmengde eller til noen av medlemmene i en gruppe. Sammenlign derfor hele uttrykket før du velger adjektivform.
| Uttrykk | Naturlig samsvar | Tolkning |
|---|---|---|
| En del av melka | er sur | Noe av melka |
| En del av vannet | er forurenset | Noe av vannet |
| En del av eplene | er modne | Noen av eplene |
| Halvparten av kaka | er tørr | En andel av kaka |
| Halvparten av eplene | er modne | Halvparten av de enkelte eplene |
Når predikativet beskriver flere medlemmer i en gruppe, er flertall det naturlige valget. Når det beskriver en andel av et stoff eller én gjenstand, bruker du normalt entall med kjønn etter det som beskrives.
Vi undersøkte frukten før salget. Halvparten av eplene var modne, mens resten fortsatt var umodne.
Vi smakte også på baksten. Halvparten av kaka var tørr, men den andre halvparten var saftig.
Antallet eller personene?
Med antall må du skille mellom en tallstørrelse og personene eller tingene som telles.
- Antallet deltakere er høyt. Adjektivet beskriver tallstørrelsen. Antallet er intetkjønn entall.
- Et stort antall deltakere er misfornøyde. Adjektivet beskriver deltakerne. Flertall er naturlig.
I den siste setningen er stort knyttet direkte til antall, mens misfornøyde gjelder deltakerne. Adjektivene har derfor ulikt samsvar i samme setning.
Det samme praktiske skillet er nyttig med flertall:
| Det du omtaler | Eksempel |
|---|---|
| Flertallets størrelse | Flertallet var knapt. |
| Personenes holdning | Flertallet av deltakerne var positive til forslaget. |
Spør hva adjektivet påstår noe om: Hvor stort er antallet? eller Hvordan er deltakerne? Det gjør valget tydeligere enn å lete etter nærmeste substantiv.
Kollektive uttrykk kan tillate variasjon mellom grammatisk samsvar og samsvar etter betydningen. Eksemplene her viser tydelige, naturlige valg, ikke en regel om at alle gruppeord alltid krever flertall.
En kort kontroll før du skriver
- Finn hele subjektet. Ikke stopp ved det siste substantivet.
- Avklar hva adjektivet beskriver. Er det flere ting, en stoffmengde eller en tallstørrelse?
- Velg samsvar etter den aktuelle konstruksjonen. Flere atskilte ledd med og gir normalt flertall; mengdeuttrykk må tolkes i sammenhengen.
- Skriv om hvis meningen er uklar. Bruk for eksempel Mange deltakere er misfornøyde når det er deltakerne du vil beskrive.
Husk hovedkontrasten: Antallet er høyt, men deltakerne er misfornøyde. Det avgjørende er hva egenskapen gjelder.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Last updated October 12, 2026