Rzeczowniki odczasownikowe na -anie, -enie i -cie
Rzeczowniki odczasownikowe na -anie, -enie i -cie: tworzenie, odmiana, związek z aspektem czasownika oraz użycie z dopełniaczem i przyimkami.
Czytanie, jedzenie, mycie to rzeczowniki utworzone od czasowników. Nazywają czynności lub zdarzenia. Nauczysz się rozpoznawać i tworzyć takie rzeczowniki, odmieniać je oraz łączyć z innymi wyrazami. Zobaczysz też, jak zachowują znaczenie aspektu czasownika.
Od czynności do jej nazwy
Czasownik mówi, co ktoś robi. Rzeczownik odczasownikowy pozwala mówić o samej czynności: oceniać ją, planować lub wskazywać jej początek i koniec.
- Codziennie czytam. → Czytanie pomaga mi odpocząć.
- Marta gotuje. → Marta lubi gotowanie.
- Musimy umyć okna. → Umycie okien zajmie nam godzinę.
Takie rzeczowniki często występują w codziennych wyrażeniach:
- czas na sprzątanie;
- zakaz palenia;
- po zakończeniu pracy;
- przed wyjściem z domu.
Jak tworzymy te rzeczowniki
Najczęstsze zakończenia to -anie, -enie i -cie. Nie wystarczy jednak zawsze usunąć końcowe -ć z bezokolicznika. Czasem zmienia się również temat, czyli główna część wyrazu.
| Zakończenie rzeczownika | Czasownik → rzeczownik | Co warto zauważyć? |
|---|---|---|
| -anie | czytać → czytanie, pisać → pisanie | Częsty wzór przy czasownikach na -ać. |
| -anie | gotować → gotowanie, planować → planowanie | Czasowniki na -ować zwykle dają formy na -owanie. |
| -enie | robić → robienie, mówić → mówienie | Połączenia bi, wi pozostają miękkie. |
| -enie | nosić → noszenie, płacić → płacenie | W temacie mogą wystąpić zmiany: si → sz, ci → c. |
| -enie | wozić → wożenie, czyścić → czyszczenie | W zapisie tematu widzimy zmiany: zi → ż, ści → szcz. |
| -enie | widzieć → widzenie, słyszeć → słyszenie | Częsty wzór przy czasownikach na -eć; może zmieniać się też temat. |
| -cie | myć → mycie, pić → picie, żyć → życie | W tych przykładach -ć zastępujemy przez -cie. |
| -cie | krzyknąć → krzyknięcie, zamknąć → zamknięcie | Częsty wzór: -nąć → -nięcie. |
| -cie | zacząć → zaczęcie | Zmienia się też temat wyrazu. |
Ucz się par: robić — robienie, nosić — noszenie, zamknąć — zamknięcie. Samo zakończenie bezokolicznika nie zawsze wystarcza do ustalenia poprawnej formy. W parach czytać — czytanie i stać — stanie zastępujemy -ć przez -nie: czyta- + -nie, sta- + -nie. Zmianę tematu pokazuje natomiast para prosić — proszenie: si → sz.
Niektóre częste formy najlepiej zapamiętać w całości: jeść — jedzenie, wyjść — wyjście, przyjść — przyjście.
Czasowniki z „się”
Gdy tworzymy nazwę czynności od czasownika z się, zachowujemy się i piszemy je osobno:
- uczyć się → uczenie się;
- myć się → mycie się;
- spóźniać się → spóźnianie się.
Uczenie się polskiego wymaga czasu.
Częste spóźnianie się na zajęcia przeszkadza innym.
Pisownia z „nie”
Nie z rzeczownikami odczasownikowymi piszemy zasadniczo łącznie: niepalenie, niezrozumienie, nieprzestrzeganie przepisów. Z czasownikiem nie piszemy osobno: nie palę → niepalenie.
Prosimy o niepalenie w budynku.
Niezrozumienie pytania było przyczyną błędu.
Przy wyraźnym przeciwstawieniu piszemy nie osobno: Nie czytanie, lecz słuchanie pomaga mi odpocząć.
Czynność czy jej wykonanie: aspekt
Rzeczownik odczasownikowy może zachowywać różnicę między czasownikiem niedokonanym a dokonanym.
| Czasownik niedokonany → rzeczownik | Czasownik dokonany → rzeczownik |
|---|---|
| czytać → czytanie | przeczytać → przeczytanie |
| pisać → pisanie | napisać → napisanie |
| myć → mycie | umyć → umycie |
Forma od czasownika niedokonanego zwykle nazywa trwanie czynności lub jej powtarzanie. Forma od czasownika dokonanego przedstawia czynność jako całość, z jej zakończeniem.
Czytanie tej książki sprawia mi przyjemność. — Ważna jest sama czynność.
Przeczytanie tej książki zajmie mi tydzień. — Chodzi o przeczytanie całej książki.
Podczas mycia okien słucham muzyki. — Czynność trwa.
Po umyciu okien odpocznę. — Najpierw skończę myć okna.
Rzeczownik sam nie określa czasu. Napisanie może dotyczyć przeszłości lub przyszłości: Napisanie listu zajęło mi godzinę oraz Napisanie listu zajmie mi godzinę.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Rodzaj i odmiana
Rzeczowniki tego typu mają rodzaj nijaki: to czytanie, długie czekanie, dokładne mycie. Najczęściej używamy ich w liczbie pojedynczej, gdy nazywają samą czynność.
| Przypadek | Rzeczownik na -anie | Rzeczownik na -enie | Rzeczownik na -cie |
|---|---|---|---|
| Mianownik | czytanie | jedzenie | mycie |
| Dopełniacz | czytania | jedzenia | mycia |
| Celownik | czytaniu | jedzeniu | myciu |
| Biernik | czytanie | jedzenie | mycie |
| Narzędnik | czytaniem | jedzeniem | myciem |
| Miejscownik | czytaniu | jedzeniu | myciu |
| Wołacz | czytanie | jedzenie | mycie |
Wołacza takich rzeczowników używa się bardzo rzadko. Pozostałe formy są potrzebne w zwykłych zdaniach: Lubię czytanie. Interesuję się gotowaniem. Rozmawiamy o sprzątaniu.
Niektóre wyrazy mają też inne znaczenie niż sama czynność. Jedzenie może oznaczać pokarm, a ćwiczenie — konkretne zadanie. W tym drugim znaczeniu naturalna jest liczba mnoga: Zrobiłam trzy ćwiczenia.
Warto zapamiętać dopełniacz liczby mnogiej wyrazów używanych w konkretnych znaczeniach:
| Liczba pojedyncza | Mianownik liczby mnogiej | Dopełniacz liczby mnogiej |
|---|---|---|
| ćwiczenie | ćwiczenia | pięć ćwiczeń |
| zdanie | zdania | pięć zdań |
| mieszkanie | mieszkania | pięć mieszkań |
| pytanie | pytania | pięć pytań |
Jak łączymy je z innymi wyrazami
Jeśli czasownik łączy się z dopełnieniem w bierniku, przy rzeczowniku odczasownikowym zwykle pojawia się dopełniacz.
| Połączenie z czasownikiem | Połączenie z rzeczownikiem |
|---|---|
| czytać książkę | czytanie książki |
| myć okna | mycie okien |
| napisać list | napisanie listu |
Dopełnienia w celowniku i narzędniku zachowują swój przypadek:
- pomagać innym → pomaganie innym — celownik;
- zarządzać firmą → zarządzanie firmą — narzędnik.
Przyimki należące do połączenia z czasownikiem zazwyczaj pozostają bez zmian:
- czekać na autobus → czekanie na autobus;
- dbać o zdrowie → dbanie o zdrowie;
- pytać o cenę → pytanie o cenę.
Sam rzeczownik odczasownikowy też może występować po przyimku i wtedy przyjmuje odpowiedni przypadek: do czytania, przed czytaniem, po czytaniu.
Rzeczownik określamy przymiotnikiem, a nie przysłówkiem:
✓ Czytam uważnie. → Uważne czytanie pomaga zrozumieć tekst.
✗ Uważnie czytanie pomaga zrozumieć tekst.
Pamiętaj też o zmianie przypadku: czytanie książki, nie czytanie książkę.
Krótka lista kontrolna
- Wybierz znaczenie: pisanie to czynność, a napisanie przedstawia jej wykonanie jako całość.
- Sprawdź formę: czytanie, robienie, mycie. Zwróć uwagę na zmiany tematu.
- Dopasuj przymiotnik do rodzaju nijakiego: staranne pisanie.
- Odmień rzeczownik zgodnie ze zdaniem: przed napisaniem, po napisaniu.
- Sprawdź dalszą część połączenia: napisanie listu, ale czekanie na list.
Przed napisaniem ważnego listu robię plan. W tym zdaniu napisaniem ma narzędnik po przyimku przed, a listu — dopełniacz przy nazwie czynności.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Vocabulary in this lesson
38 words, ready to study.
Play a word to hear it, then mark it as known — or save it to study later.
Save any of these 38 words and review them later.
Rzeczowniki odczasownikowe na -anie, -enie i -cie
38 wordsLast updated October 12, 2026