Согласование с составными числительными
Согласование с составными числительными — учимся выбирать форму существительного после одного, двух и пяти, склонять все части и согласовывать сказуемое.
В соста́вном коли́чественном числи́тельном после́дняя часть определя́ет фо́рму существи́тельного: два́дцать оди́н студе́нт, два́дцать два студе́нта, два́дцать пять студе́нтов. В ко́свенных падежа́х изменя́ются все ча́сти числи́тельного.
По́сле уро́ка вы смо́жете:
- выбира́ть фо́рму существи́тельного по после́дней ча́сти числа́;
- склоня́ть все слова́ в соста́вном числи́тельном;
- согласо́вывать прилага́тельное и сказу́емое с коли́чественной гру́ппой.
После́дняя часть реша́ет
В имени́тельном падеже́ смотри́те на после́днее сло́во числи́тельного.
| Чем зака́нчивается число́ | Фо́рма существи́тельного | Приме́р |
|---|---|---|
| оди́н, но не оди́ннадцать | имени́тельный еди́нственного | три́дцать оди́н студе́нт |
| два, три, четы́ре, но не двена́дцать — четы́рнадцать | роди́тельный еди́нственного | со́рок три страни́цы |
| пять — де́вять, ноль, оди́ннадцать — девятна́дцать | роди́тельный мно́жественного | сто два́дцать пять докуме́нтов |
| де́сять, деся́тки (два́дцать — девяно́сто), со́тни (сто — девятьсо́т) | роди́тельный мно́жественного | сто два́дцать докуме́нтов; со́рок столо́в; три́ста книг |
Мы́сленно закро́йте все слова́, кро́ме после́днего: сто оди́н → оди́н студе́нт; сто два → два студе́нта; сто оди́ннадцать → оди́ннадцать студе́нтов.
Род у фо́рм с оди́н и два
После́дние ча́сти оди́н и два согласу́ются с ро́дом существи́тельного.
| Род | С оди́н | С два |
|---|---|---|
| мужско́й | два́дцать оди́н стол | два́дцать два стола́ |
| же́нский | два́дцать одна́ кни́га | два́дцать две кни́ги |
| сре́дний | два́дцать одно́ окно́ | два́дцать два окна́ |
Фо́рмы оди́ннадцать, двена́дцать не изменя́ются по рода́м и тре́буют роди́тельного мно́жественного: два́дцать оди́н дом, но сто оди́ннадцать домо́в.
Прилага́тельное в коли́чественной гру́ппе
Прилага́тельное согласу́ется с констру́кцией по тем же моде́лям, что и при про́стых числи́тельных.
- два́дцать оди́н но́вый студе́нт;
- три́дцать одна́ но́вая кни́га;
- со́рок два но́вых до́ма;
- пятьдеся́т две но́вые страни́цы;
- сто пять но́вых зада́ч.
По́сле оди́н прилага́тельное всегда́ стои́т в имени́тельном еди́нственного: два́дцать оди́н но́вый стол. По́сле два, три, четы́ре с мужски́м и сре́дним ро́дом употребля́ется роди́тельный мно́жественного: два но́вых до́ма; с же́нским допусти́мы о́бе фо́рмы: две но́вые кни́ги и две но́вых кни́ги.
Ты́сяча, миллио́н, полтора́ и о́ба
Ты́сяча и миллио́н склоня́ются как существи́тельные и управля́ют роди́тельным: два́дцать одна́ ты́сяча рубле́й, два миллио́на рубле́й; с два́дцатью одно́й ты́сячей рубле́й, с двумя́ миллио́нами рубле́й. Фо́рмы полтора́ / полторы́ и о́ба / о́бе име́ют осо́бые мо́дели и не подчиня́ются пра́вилу о после́дней части соста́вного числи́тельного.
У полтора́ / полторы́ во всех падежа́х, кро́ме имени́тельного и вини́тельного, испо́льзуется фо́рма полу́тора: о́коло полу́тора часо́в, к полу́тора неде́лям, с полу́тора килогра́ммами. Существи́тельное при э́том стои́т во мно́жественном числе́ в ну́жном падеже́.
У о́ба / о́бе в ко́свенных падежа́х различа́ются осно́вы: обо́их студе́нтов / обе́их книг, обо́им студе́нтам / обе́им кни́гам, с обо́ими студе́нтами / с обе́ими кни́гами. Осно́ва обо- испо́льзуется с мужски́м и сре́дним ро́дом, обе- — с же́нским.
Ко́свенные падежи́
В соста́вном коли́чественном числи́тельном изменя́ется ка́ждая часть. Существи́тельное принима́ет паде́ж, кото́рого тре́бует вся констру́кция.
| Паде́ж | Фо́рма |
|---|---|
| роди́тельный | нет двадцати́ одного́ студе́нта |
| да́тельный | к двадцати́ двум студе́нтам |
| твори́тельный | с двадцатью́ пятью́ студе́нтами |
| предло́жный | о тридцати́ четырёх прое́ктах |
В нейтра́льной пи́сьменной ре́чи не оставля́йте пе́рвую часть без измене́ния. Пра́вильно: с двадцатью́ пятью́ уча́стниками, а не с два́дцать пятью́ уча́стниками.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Вини́тельный и одушевлённость
У соста́вных чи́сел, оканчива́ющихся на оди́н, одушевлённость влия́ет на после́днюю часть: ви́жу два́дцать оди́н стол, но два́дцать одного́ студе́нта.
У чи́сел на два, три, четы́ре кодифици́рованная но́рма сохраня́ет вини́тельный, совпада́ющий с имени́тельным, и с одушевлёнными: зачи́слили два́дцать два студе́нта, пригласи́ли три́дцать три худо́жника. Вариа́нты два́дцать двух студе́нтов, три́дцать трёх худо́жников широко́ встреча́ются в разгово́рной ре́чи, но не счита́ются нейтра́льной но́рмой.
У чи́сел от пяти́ и вы́ше вини́тельный числи́тельного совпа́дает с имени́тельным: ви́жу два́дцать пять студе́нтов.
Согласова́ние сказу́емого
При чи́слах, оканчива́ющихся на оди́н, сказу́емое стои́т в еди́нственном числе́ и согласу́ется по ро́ду: Два́дцать оди́н студе́нт пришёл. Три́дцать одна́ зая́вка была́ принята́.
При други́х коли́чественных гру́ппах возмо́жны еди́нственное и мно́жественное число́. Еди́нственное сре́днего ро́да представля́ет коли́чество как це́лое, а мно́жественное выделя́ет отде́льных де́ятелей.
Сравни́те одно́ предложе́ние с ра́зными фо́рмами сказу́емого: Два́дцать пять студе́нтов пришло́ — в це́нтре внима́ния о́бщее коли́чество; Два́дцать пять студе́нтов пришли́ — в це́нтре внима́ния студе́нты как уча́стники де́йствия. О́бе фо́рмы допусти́мы.
- На встре́чу пришло́ два́дцать пять челове́к. — о́бщее коли́чество;
- Два́дцать пять студе́нтов подгото́вили свои́ докла́ды. — акти́вные де́ятели;
- В архи́ве храни́лось сто докуме́нтов. — совоку́пность предме́тов.
Кра́ткий ито́г
- В имени́тельном падеже́ фо́рму существи́тельного задаёт после́дняя часть.
- В ко́свенных падежа́х изменя́ются все ча́сти коли́чественного числи́тельного.
- Сказу́емое в еди́нственном числе́ подчёркивает совоку́пность, а мно́жественное — акти́вность лиц.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Last updated October 11, 2026