Падежное управление при отглагольных существительных
Управление при отглагольных существительных — учимся выбирать обсуждение проекта, помощь коллегам, влияние на результат и устранять двусмысленность.
Отглаго́льные существи́тельные называ́ют де́йствие, проце́сс и́ли результа́т: обсужда́ть — обсужде́ние, помога́ть — по́мощь. Они́ сохраня́ют смысл глаго́ла, но паде́ж зави́симого сло́ва иногда́ сохраня́ется, а иногда́ меня́ется.
По́сле уро́ка вы смо́жете:
- выбира́ть паде́ж и предло́г по́сле отглаго́льного существи́тельного;
- преобразо́вывать глаго́льную констру́кцию в именну́ю;
- различа́ть исполни́теля и объе́кт и избега́ть двусмы́сленности.
Прямо́й объе́кт ча́сто ста́новится роди́тельным
Е́сли перехо́дный глаго́л управля́ет вини́тельным без предло́га, при отглаго́льном существи́тельном объе́кт обы́чно стои́т в роди́тельном.
| Глаго́льная констру́кция | Именна́я констру́кция |
|---|---|
| обсужда́ть прое́кт | обсужде́ние прое́кта |
| стро́ить мост | строи́тельство моста́ |
| иссле́довать ры́нок | иссле́дование ры́нка |
| реша́ть пробле́му | реше́ние пробле́мы |
| подписа́ть догово́р | подписа́ние догово́ра |
Не копи́руйте вини́тельный механи́чески. Сравни́те: обсужда́ть но́вый прое́кт, но обсужде́ние но́вого прое́кта.
Предло́жное управле́ние ча́сто сохраня́ется
Е́сли глаго́л тре́бует предло́га, ро́дственное существи́тельное ча́сто сохраня́ет тот же предло́г и паде́ж.
| Глаго́л | Существи́тельное |
|---|---|
| зави́сеть от усло́вий | зави́симость от усло́вий |
| влия́ть на результа́т | влия́ние на результа́т |
| боро́ться с корру́пцией | борьба́ с корру́пцией |
| забо́титься о де́тях | забо́та о де́тях |
| гото́виться к экза́мену | подгото́вка к экза́мену |
Э́то ча́стая тенде́нция, но не универса́льное пра́вило. Управле́ние явля́ется сво́йством конкре́тного сло́ва, поэ́тому незнако́мую моде́ль ну́жно проверя́ть по слова́рю.
Да́тельный и твори́тельный
Не́которые отглаго́льные существи́тельные сохраня́ют беспредло́жное управле́ние исхо́дного глаго́ла.
- помога́ть колле́гам → по́мощь колле́гам;
- сопротивля́ться давле́нию → сопротивле́ние давле́нию;
- управля́ть компа́нией → управле́ние компа́нией;
- руководи́ть отде́лом → руково́дство отде́лом.
Фо́рма зави́симого сло́ва здесь не меня́ется, но свя́зь определя́ется уже́ существи́тельным, а не глаго́лом.
Беспредло́жный глаго́л — предло́жное существи́тельное
Иногда́ управле́ние меня́ется: люби́ть му́зыку → любо́вь к му́зыке; ве́рить дру́гу → ве́ра в дру́га; интересова́ться те́мой → интере́с к те́ме. Таку́ю моде́ль нельзя́ уга́дывать по глаго́лу — её ну́жно запомина́ть.
Исполни́тель де́йствия
При существи́тельном со зна́чением проце́сса исполни́тель мо́жет стоя́ть в твори́тельном падеже́. Объе́кт при э́том сохраня́ет свою́ фо́рму.
- обсужде́ние прое́кта коми́ссией;
- подписа́ние догово́ра сторо́нами;
- прове́рка докуме́нтов сотру́дником;
- строи́тельство моста́ компа́нией.
Сравни́те с глаго́льной констру́кцией: Коми́ссия обсужда́ет прое́кт → обсужде́ние прое́кта коми́ссией.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Возмо́жная двусмы́сленность
Два роди́тельных по́сле существи́тельного мо́гут созда́ть нея́сность. Сочета́ние приглаше́ние дире́ктора мо́жет означа́ть и про́сьбу к дире́ктору прийти́, и приглаше́ние, кото́рое отпра́вил дире́ктор.
| Ну́жный смысл | Я́сная фо́рма |
|---|---|
| дире́ктора пригласи́ли | организа́торы пригласи́ли дире́ктора; приглаше́ние, напра́вленное дире́ктору |
| дире́ктор пригласи́л | приглаше́ние от дире́ктора |
| экспе́рты обсуди́ли отчёт | обсужде́ние отчёта экспе́ртами |
Не ста́вьте ря́дом не́сколько роди́тельных, е́сли непоня́тно, кто выполня́ет де́йствие. Назови́те исполни́теля твори́тельным, доба́вьте от и́ли перестро́йте фра́зу.
Когда́ лу́чше верну́ть глаго́л
Отглаго́льные существи́тельные характе́рны для нау́чной, делово́й и официа́льной ре́чи, но их це́почки утяжеля́ют текст.
Тяжело́: По́сле заверше́ния проведе́ния прове́рки докуме́нтов коми́ссией...
Я́снее: По́сле того́ как коми́ссия прове́рила докуме́нты...
- Найди́те исхо́дный глаго́л и его́ управле́ние.
- Прове́рьте моде́ль отглаго́льного существи́тельного.
- Различи́те объе́кт и исполни́теля.
- Упрости́те фра́зу, е́сли це́почка падеже́й меша́ет понима́нию.
Кра́ткий ито́г
- Прямо́й объе́кт глаго́ла ча́сто ста́новится роди́тельным.
- Предло́г мо́жет сохраня́ться, но моде́ль ну́жно проверя́ть.
- Исполни́тель проце́сса ча́сто выража́ется твори́тельным.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Vocabulary in this lesson
22 words, ready to study.
Play a word to hear it, then mark it as known — or save it to study later.
Save any of these 22 words and review them later.
Отглагольные существительные с управлением
22 wordsLast updated October 11, 2026