Wähle die Fassung, die Funktion, gedachten Handelnden und Kommasetzung korrekt zeigt. Einige Aufgaben haben mehrere Lücken.
Practice 2 of 2
Question 1
Unterscheide Ergänzung und Zweckangabe: „Als Ergänzung: Eli versucht, _____.“ – „Als Zweck: Eli liest die Anleitung, _____.“
Options: den Computer neu zu starten, um den Computer neu zu starten, damit der Computer neu startet, Fehler zu vermeiden, um Fehler zu vermeiden, damit Fehler vermeiden
Question 2
Jana versucht, pünktlich zu erscheinen. Wer erscheint? _____.
Options: Der Termin erscheint, Die Zuhörer erscheinen, Jana erscheint
Question 3
Der Trainer rät Mina, langsamer zu laufen. Wer soll langsamer laufen? _____.
Options: Mina, der Trainer, eine andere Person
Question 4
Oskar hält die Tür auf; Ana trägt den Karton hinein. Wegen der verschiedenen Handelnden heißt es: „Oskar hält die Tür auf, _____.“
Options: um Ana den Karton hineinzutragen, damit Ana den Karton hineintragen kann, ohne Ana den Karton hineinzutragen
Question 5
Ich bin hier, aber ihr seid noch unterwegs. Mit verschiedenem Subjekt lautet der Inhaltssatz: „Ich hoffe, _____.“
Options: ihr bald zu kommt, euch bald zu kommen, dass ihr bald kommt
Question 6
Sam fährt selbst früher los, weil er den Stau vermeiden will. Die Zweckangabe lautet: „Sam fährt früher los, _____.“
Options: um den Stau zu vermeiden, damit den Stau zu vermeiden, um er den Stau vermeidet
Question 7
Mira verließ das Haus und nahm ihren Schirm nicht mit. Richtig ist: „Mira verließ das Haus, _____.“
Options: ohne, ihren Schirm mitzunehmen, ohne ihren Schirm mitzunehmen, ohne ihren Schirm mitnehmen
Question 8
Jonas beantwortete weitere E-Mails und machte keine Pause. Richtig ist: „Jonas beantwortete weitere E-Mails, _____.“
Options: statt eine Pause machen, statt, eine Pause zu machen, statt eine Pause zu machen
Question 9
Die satzwertige Infinitivgruppe wird abgetrennt: „_____.“
Options: Es ist wichtig, alle Daten zu sichern, Es ist wichtig alle Daten zu sichern, Es ist wichtig alle Daten zu, sichern
Question 10
Nach dem auslösenden Nomen steht ein Komma: „_____.“
Options: Mila hat die Absicht im Herbst umzuziehen, Mila hat die Absicht, im Herbst umzuziehen, Mila hat die Absicht im Herbst umzu, ziehen
Question 11
Nach dem hinweisenden Wort „darauf“ steht ein Komma: „_____.“
Options: Er freut sich, darauf seine Freunde wiederzusehen, Er freut sich darauf seine Freunde wiederzusehen, Er freut sich darauf, seine Freunde wiederzusehen
Question 12
Innerhalb von „haben + zu + Infinitiv“ steht kein Komma: „_____.“
Options: Wir haben die Rechnung bis Freitag zu bezahlen, Wir haben die Rechnung bis Freitag, zu bezahlen, Wir haben die Rechnung bis Freitag bezahlen zu
Question 13
Auch „sein + zu + Infinitiv“ bildet ein Prädikat ohne Komma: „_____.“
Options: Der Text ist leicht, zu verstehen, Der Text ist leicht zu verstehen, Der Text ist leicht verstehen zu
Question 14
Nach dem Modalverb steht weder „zu“ noch ein Komma: „_____.“
Options: Sie muss, pünktlich kommen, Sie muss pünktlich zu kommen, Sie muss pünktlich kommen
Question 15
Nach dem Wahrnehmungsverb steht der reine Infinitiv ohne Komma: „_____.“
Options: Wir sehen den Hund über die Wiese laufen, Wir sehen den Hund, über die Wiese laufen, Wir sehen den Hund über die Wiese zu laufen
Practise Funktion, Subjekt und Komma with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Funktion, Subjekt und Komma in everyday English.
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