Construire et accorder les couleurs

Identifiez la nature de la couleur, puis choisissez l’accord, l’invariabilité ou la graphie composée qui convient.

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Question 1

Quelle règle s’applique à un adjectif de couleur simple comme « vert » ? _____

Options: Il reste toujours au masculin singulier., Il s’accorde avec le nom., Il prend toujours un trait d’union.

Question 2

Accordez avec le nom féminin pluriel : « des portes _____ ».

Options: blanc, blanche, blanches

Question 3

Choisissez l’accord correct : « Le musée expose plusieurs sculptures _____. »

Options: rouge, rouges, rouge-s

Question 4

Un adjectif de couleur dérivé s’accorde également. Complétez : « des lumières _____ ».

Options: bleuâtre, bleuâtres, bleu-âtres

Question 5

Distinguez le fruit de l’adjectif dérivé : « des pulls _____ », mais « des lueurs _____ ».

Options: oranges, orange, orangés, orangé, orangées

Question 6

Le mot vient d’un nom de matière ou d’objet coloré. Choisissez : « des pantalons _____ ».

Options: marrons, marronnes, marron

Question 7

Complétez avec le nom de fruit employé comme couleur : « Les équipes portent des foulards _____. »

Options: orange, oranges, orangés

Question 8

Laissez invariables ces trois noms employés comme couleurs : « des yeux _____ », « des rideaux _____ », « des coussins _____ ».

Options: noisettes, noisette, noisettés, turquoises, turquoise, turquoisées, saumons, saumonnées, saumon

Question 9

Ces couleurs d’origine nominale appartiennent aux exceptions qui s’accordent. Complétez : « des étoffes _____ », « des fleurs _____ », « des papiers _____ ».

Options: écarlate, écarlates, écarlate-s, mauve, mauves, mauve-s, rose, rose-s, roses

Question 10

Une nuance contient plusieurs mots. Laissez le groupe invariable : « des yeux _____ » et « des dossiers _____ ».

Options: bleus clairs, bleu clair, bleues claires, jaunes citrons, jaune citron, jaunes citron

Question 11

La nuance associe deux couleurs. Choisissez la graphie et l’invariabilité correctes : « des étoffes _____ ».

Options: bleus-verts, bleu vert, bleu-vert

Question 12

Complétez l’expression figée de couleur : « des cheveux _____ ».

Options: poivres et sels, poivre-et-sel, poivre et sel

Question 13

Laissez les nuances composées invariables : « des vestes _____ », « des carrosseries _____ », « des nappes _____ ».

Options: vertes foncées, verts foncés, vert foncé, grises métalliques, gris métalliques, gris métallique, rouges tomates, rouge tomate, rouges tomate

Question 14

Quand la couleur composée qualifie des noms, on écrit « des murs _____ » ; quand « bleus » devient un nom de couleur, on écrit « une gamme de _____ ».

Options: bleus foncés, bleu foncé, bleues foncées, bleus foncé

Question 15

Quelle méthode permet de choisir l’accord d’une couleur ? _____

Options: Ajouter toujours un « s » avec un nom pluriel., Laisser toutes les couleurs invariables., Identifier sa nature et sa construction avant d’accorder.

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Construire et accorder les couleurs in everyday English.

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