Question 1
Mila commence l’étude de la langue russe. Après apprendre, complétez : « Mila apprend _____. »
Options: russe, le russe, la russe
Étudier les langues et les matières scolaires
Repérez le verbe ou l’expression qui gouverne le nom de langue ou de matière, puis choisissez l’article, la contraction ou l’absence d’article attendue.
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Question 2
Léo suit un programme consacré à la langue allemande. Après étudier, dites : « Léo étudie _____. »
Options: allemand, le allemand, l’allemand
Question 3
Après comprendre et aimer, choisissez les articles définis élidés : « Nous comprenons _____ et nos amis aiment _____. »
Options: l’italien, italien, le italien, espagnol, l’espagnol, le espagnol
Question 4
Entre les langues proposées, tu choisis toujours le portugais. Après préférer, complétez : « Tu préfères _____. »
Options: portugais, la portugais, le portugais
Question 5
Distinguez la langue étudiée de l’activité scolaire : « J’apprends _____, mais le lundi je fais _____. »
Options: français, le français, la français, du français, de français
Question 6
La phrase décrit la langue portugaise elle-même, et non une capacité à la parler. Complétez : « _____ est au programme de cette école. »
Options: Portugais, Du portugais, Le portugais
Question 7
Dans ce centre, la langue arabe fait partie du programme : « _____ est enseigné le mardi. »
Options: L’arabe, Arabe, Le arabe
Question 8
Le manuel décrit les sons propres à la langue italienne. Complétez : « Il présente la phonétique _____. »
Options: d’italien, de l’italien, du italien
Question 9
Au milieu d’une phrase, le nom de langue japonais s’écrit avec une minuscule. Choisissez l’orthographe correcte : _____.
Options: Japonais, japonaise, japonais
Question 10
Les mathématiques sont la matière favorite d’Ana. Après aimer, dites : « Ana aime _____. »
Options: les mathématiques, en mathématiques, de mathématiques
Question 11
Parmi ses matières, l’histoire est le premier choix de Zoé. Après préférer, complétez : « Zoé préfère _____. »
Options: histoire, l’histoire, la histoire
Question 12
La biologie est au programme de notre classe. Après étudier, dites : « Nous étudions _____. »
Options: de biologie, le biologie, la biologie
Question 13
Pour parler des résultats dans une matière, complétez sans article après en : « Il est bon _____ et sa sœur est forte _____. »
Options: en physique, dans la physique, en la physique, de maths, en maths, en les maths
Question 14
Après le nom cours suivi de de, n’ajoutez pas d’article : « un cours _____ et un cours _____ ».
Options: de la biologie, à biologie, de biologie, de français, du français, en français
Question 15
Dans le contexte scolaire, faire prend souvent un article partitif. Complétez : « Le mardi, nous faisons _____ ; le jeudi, nous faisons _____. »
Options: les maths, des maths, de maths, la chimie, en chimie, de la chimie
Practise Étudier les langues et les matières scolaires with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Étudier les langues et les matières scolaires in everyday English.
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