Question 1
Dans « Nora fait réparer son vélo », Nora est _____, la personne qui répare est _____ et le vélo est _____.
Options: l’élément affecté, l’initiatrice, l’infinitif, non nommée, Nora, le vélo, l’exécutant, l’initiateur
Identifiez les rôles dans la construction, formez le groupe verbal et distinguez une action provoquée d’une action permise.
Question 1
Dans « Nora fait réparer son vélo », Nora est _____, la personne qui répare est _____ et le vélo est _____.
Options: l’élément affecté, l’initiatrice, l’infinitif, non nommée, Nora, le vélo, l’exécutant, l’initiateur
Question 2
Associez chaque phrase à son sens : « Nora répare son vélo » → _____ ; « Nora fait réparer son vélo » → _____ ; « Nora laisse son frère réparer son vélo » → _____.
Options: service organisé par Nora, action directe de Nora, permission donnée au frère, interdiction de réparer, ordre imposé au frère, réparation faite par Nora
Question 3
Complétez la structure : seul « faire » ou « laisser » _____ ; le second verbe reste _____ et le suit _____.
Options: reste toujours à l’infinitif, se conjugue, devient un participe, au participe passé, conjugué au même temps, à l’infinitif, sans préposition, avec « de », avec « à »
Question 4
Conjuguez seulement le premier verbe : « Nous _____ installer une rampe » ; « Elle _____ entrer les visiteurs ».
Options: ferons, ferons à, faisons installé, a laissés, laissait à, a laissé
Question 5
Placez la négation autour du verbe conjugué et de ses pronoms : « Je _____ attendre » ; « Nous _____ utiliser ce matériel ».
Options: les fais ne pas, ne les fais pas, ne fais les pas, ne laisserons les pas, les ne laisserons pas, ne les laisserons pas
Question 6
La professeure impose une nouvelle tentative : « Elle _____ recommencer l’exercice aux étudiants. »
Options: laisse, fait, se permet de
Question 7
L’entreprise commande un service sans nommer le prestataire : « Nous _____ repeindre la façade. »
Options: faisons, laissons, allons
Question 8
Une cause physique produit directement le résultat : « La chaleur _____ fondre la neige. »
Options: laisse, autorise, fait
Question 9
La nouvelle déclenche une réaction : « Cette annonce _____ sourire toute l’équipe. »
Options: a laissé, a fait, a permis de
Question 10
Le responsable autorise les photos : « Il _____ les visiteurs prendre des photos. »
Options: fait, laisse, regarde
Question 11
Le locuteur donne à ses interlocuteurs la liberté de choisir : « Je vous _____ décider de l’ordre des présentations. »
Options: fais, oblige à, laisse
Question 12
Elle ne coupe pas la parole à son collègue : « Elle _____ parler sans l’interrompre. »
Options: a laissé son collègue, a fait taire son collègue, a parlé à la place de son collègue
Question 13
Le processus doit se poursuivre naturellement : « Il faut _____ refroidir le plat avant de le servir. »
Options: faire, empêcher de, laisser
Question 14
Complétez le contraste : « Le directeur _____ sortir les visiteurs » signifie qu’il provoque leur sortie ; « il _____ sortir les visiteurs » signifie qu’il la permet.
Options: laisse, fait, regarde, oblige à
Question 15
Quel critère distingue le mieux « faire » de « laisser » devant un infinitif ? _____
Options: L’infinitif contient-il toujours un COD ?, Le sujet déclenche-t-il l’action ou cesse-t-il de l’empêcher ?, Le sujet est-il nécessairement l’exécutant ?
Practise Choisir entre faire et laisser with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Choisir entre faire et laisser in everyday English.
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