Construction causative avec faire et laisser suivis de l’infinitif
Les constructions faire + infinitif et laisser + infinitif présentent une action réalisée par une autre personne ou déclenchée par une cause. Avec faire, le sujet provoque ou organise l’action ; avec laisser, il l’autorise ou ne l’empêche pas.
À la fin de cette leçon, vous saurez distinguer cause et permission, exprimer la personne qui accomplit l’infinitif et placer correctement les pronoms.
Comprendre les rôles dans la construction
Comparez trois phrases :
Nora répare son vélo.
Nora fait réparer son vélo.
Nora laisse son frère réparer son vélo.
Dans la première phrase, Nora réalise elle-même l’action. Dans la deuxième, elle organise la réparation sans que la phrase nomme la personne qui l’effectue. Dans la troisième, son frère réalise l’action avec son autorisation.
On peut distinguer plusieurs rôles :
| Rôle | Question | Exemple |
|---|---|---|
| initiateur | Qui provoque ou permet l’action ? | Nora dans Nora fait réparer… |
| exécutant | Qui accomplit l’infinitif ? | son frère dans laisse son frère réparer |
| élément affecté | Sur quoi porte l’action ? | son vélo |
Le sujet de faire ou de laisser n’est donc pas nécessairement l’auteur du procès exprimé par l’infinitif.
Former le groupe verbal
La structure de base est :
sujet + faire/laisser conjugué + infinitif + compléments
Seul faire ou laisser se conjugue. Le second verbe reste à l’infinitif, sans de ni à devant lui.
- Je fais vérifier le contrat.
- Nous ferons installer une rampe.
- Elle a laissé entrer les visiteurs.
- Ils laisseront refroidir le moteur.
La négation encadre le verbe conjugué et ses pronoms :
Je ne les fais pas attendre.
Nous ne les laisserons pas utiliser ce matériel.
Dites faire réparer et laisser entrer, non faire de réparer ni laisser à entrer. L’infinitif suit directement le verbe causatif.
Faire pour provoquer ou organiser
Faire + infinitif couvre plusieurs types de cause.
Donner une consigne ou imposer une action
La professeure fait recommencer l’exercice aux étudiants.
Le sujet amène une autre personne à agir, éventuellement par autorité.
Commander un service
Nous faisons repeindre la façade.
La phrase présente le résultat organisé par nous ; elle ne dit pas encore quelle entreprise réalise les travaux.
Provoquer directement un résultat
La chaleur fait fondre la neige.
Cette nouvelle a fait sourire toute l’équipe.
Ici, l’initiateur n’ordonne rien : il constitue la cause du changement ou de la réaction.
Action directe : Yasmine traduit le rapport. Elle réalise la traduction.
Service organisé : Yasmine fait traduire le rapport par une spécialiste. Yasmine organise le travail ; la spécialiste le réalise.
Résultat sans exécutant nommé : Yasmine fait traduire le rapport avant vendredi. Le texte met l’organisation et le résultat au premier plan.
Laisser pour permettre ou ne pas intervenir
Laisser + infinitif signifie généralement que le sujet autorise l’action, donne la possibilité de la réaliser ou ne s’y oppose pas.
- permission : Le responsable laisse les visiteurs prendre des photos.
- liberté de choix : Je vous laisse décider de l’ordre des présentations.
- absence d’intervention : Elle a laissé parler son collègue sans l’interrompre.
- déroulement naturel : Il faut laisser refroidir le plat avant de le servir.
Le contraste avec faire peut changer complètement la relation entre les personnes :
Le directeur fait sortir les visiteurs.
Il provoque leur sortie, par une consigne ou une décision.
Le directeur laisse sortir les visiteurs.
Il leur permet de sortir ou cesse de les retenir.
Demandez-vous si le sujet déclenche l’action ou s’il cesse de l’empêcher. Dans le premier cas, choisissez faire ; dans le second, choisissez laisser.
Exprimer la personne qui agit
La forme du groupe qui désigne l’exécutant dépend notamment du verbe à l’infinitif et de ses compléments.
Avec un infinitif sans complément direct
L’exécutant suit généralement l’infinitif avec faire :
La responsable fait venir les techniciens.
Le coach fait courir les joueurs.
Avec laisser, il se place très naturellement avant l’infinitif :
La responsable laisse les techniciens partir.
Le coach laisse les joueurs récupérer.
Avec un infinitif qui a déjà un complément direct
Avec faire, l’exécutant est souvent introduit par à :
La formatrice fait relire le document aux stagiaires.
Le professeur fait apprendre le dialogue aux élèves.
On peut employer par pour présenter clairement l’exécutant comme prestataire ou agent :
L’entreprise fait traduire le contrat par une juriste.
Avec laisser, la construction garde facilement l’ordre exécutant + infinitif + objet :
La formatrice laisse les stagiaires relire le document.
Si une phrase en à peut désigner soit l’exécutant, soit le destinataire, reformulez-la. Je fais envoyer un message à Léa peut signifier que Léa l’envoie ou qu’elle le reçoit. Nommez l’agent avec par ou choisissez une autre phrase selon le sens voulu.
Placer les pronoms
Quand l’exécutant est remplacé par un pronom, ce pronom se place normalement avant le verbe conjugué.
| Groupe nominal | Avec un pronom |
|---|---|
| Je fais venir Paul. | Je le fais venir. |
| Nous faisons travailler les équipes. | Nous les faisons travailler. |
| Elle fait relire le texte aux stagiaires. | Elle leur fait relire le texte. |
| Tu laisses les enfants choisir. | Tu les laisses choisir. |
L’objet de l’infinitif peut aussi être repris :
Ce rapport, je le fais vérifier demain.
Les élèves connaissent ce poème ; le professeur le leur fait réciter.
La seconde phrase contient deux pronoms et reste grammaticale, mais les accumulations sont parfois difficiles à décoder. Dans un texte destiné à être immédiatement clair, répétez un groupe nominal : Le professeur fait réciter ce poème aux élèves.
À l’impératif affirmatif, le pronom exécutant suit faire ou laisser avec un trait d’union : Fais-les entrer ; Laisse-le parler. Dans Laisse-le nous expliquer la procédure, le dépend de laisse, tandis que nous dépend de expliquer.
Employer les temps composés et accorder
À un temps composé, faire et laisser reçoivent l’auxiliaire ; l’infinitif ne change pas :
- Elle a fait installer une alarme.
- Nous avons laissé finir la présentation.
Le participe passé fait suivi d’un infinitif est toujours invariable :
Les candidates que le jury a fait patienter ont été reçues ensuite.
Les réparations que nous avons fait effectuer sont garanties.
Pour laissé + infinitif, l’invariabilité est admise et recommandée par les rectifications orthographiques :
Les candidates que le jury a laissé parler ont défendu leur projet.
Dans la graphie traditionnelle, on rencontre aussi laissées parler, parce que les candidates accomplissent l’action de parler. Les deux analyses expliquent la variation observée ; l’invariabilité offre une règle simple et cohérente avec fait + infinitif.
Situer les constructions pronominales
Les formes se faire + infinitif et se laisser + infinitif ajoutent le rôle du sujet qui subit ou accepte le procès :
Elle s’est fait couper les cheveux.
Il s’est laissé convaincre.
Elles obéissent au même principe général, mais elles peuvent exprimer des nuances particulières : démarche volontaire, événement subi, consentement ou absence de résistance. Une leçon spécifique leur est consacrée ; retenez ici que fait reste invariable devant l’infinitif.
Éviter les erreurs et choisir la forme
Avant de construire la phrase, identifiez clairement les rôles :
- Qui provoque ou permet l’action ? Ce groupe sera sujet de faire ou laisser.
- Quelle action est accomplie ? Placez ce verbe à l’infinitif.
- Qui accomplit cette action ? Exprimez l’exécutant si cette information est utile.
- L’infinitif possède-t-il déjà un complément direct ? Avec faire, l’exécutant pourra alors être introduit par à ou par.
- Le sens est-il une cause, une consigne ou une permission ? Choisissez faire ou laisser en conséquence.
Évitez notamment ces erreurs :
- conjuguer les deux verbes : Elle fait répare la voiture → Elle fait réparer la voiture ;
- ajouter une préposition avant l’infinitif : Il laisse de parler → Il laisse parler ;
- accorder fait devant un infinitif : les robes qu’elle a faites raccourcir → les robes qu’elle a fait raccourcir ;
- employer faire quand le sens exige une autorisation : Ses parents la laissent sortir ne signifie pas qu’ils l’obligent à sortir.
À retenir
- Faire + infinitif signifie provoquer, organiser ou commander une action.
- Laisser + infinitif signifie permettre l’action ou ne pas l’empêcher.
- Seul faire ou laisser se conjugue ; le second verbe reste à l’infinitif.
- Avec faire, l’exécutant suit souvent l’infinitif ou est introduit par à ou par.
- Le pronom qui reprend l’exécutant se place généralement avant le verbe conjugué : je le fais venir, je lui fais lire le texte.
- Fait suivi d’un infinitif est toujours invariable ; laissé peut aussi rester invariable selon l’orthographe rectifiée.
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Vocabulary in this lesson
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Last updated July 20, 2026