Question 1
Classez ces décisions : conserver la graphie « cœur » relève de _____ ; empêcher la coupure dans « 25 kg » répond à _____ ; choisir un cadratin pour les incises est _____ ; fixer les capitales de tous les titres est _____.
Options: une politique de collection, l’orthographe du mot, un réglage de coupure, la lisibilité de ligne, l’étymologie du mot, la hiérarchie des titres, une règle de conjugaison, une convention de composition, une correction lexicale, une règle de prononciation, une contrainte orthographique absolue
Question 2
Avant de normaliser un manuscrit, le correcteur doit identifier sa _____, sa _____, son _____ et le _____ qui fait autorité.
Options: destination, police de caractères, longueur approximative, date de rédaction, variété de français, liste de synonymes, support, nombre de personnages, registre vocal de l’auteur, dictionnaire de rimes, guide de style, sommaire provisoire
Question 3
Une espace insécable sert principalement à _____.
Options: augmenter visiblement l’écart entre tous les mots, empêcher la séparation de deux éléments solidaires en fin de ligne, remplacer chaque signe de ponctuation par un blanc
Question 4
Associez les groupes à protéger : les chevrons avec _____ ; le nombre avec _____ ; « Dr » avec _____ ; « p. » avec _____.
Options: le texte cité, le titre du chapitre suivant, la marge extérieure, la phrase précédente, l’unité ou le symbole, le premier guillemet disponible, le numéro de page, le nom de la personne, le signe moins, le numéro, le nom de l’auteur, l’unité de mesure
Question 5
Dans de nombreux protocoles, le deux-points est précédé d’une espace _____ ; devant le point-virgule, « ? » et « ! », le choix _____.
Options: sécable, insécable, alphabétique, dépend du protocole, est toujours identique dans toute la francophonie, relève uniquement de l’orthographe du mot
Question 6
Si la plateforme ne gère pas l’insécable devant un signe dont l’espacement varie selon le protocole, il vaut souvent mieux _____ que risquer de laisser ce signe seul au début de la ligne suivante.
Options: ajouter plusieurs espaces ordinaires, omettre cette espace, insérer un trait d’union devant le signe
Question 7
Un logiciel de composition fidèle doit distinguer _____, _____ et _____ au lieu de les remplacer par un caractère unique.
Options: l’espace de mot, le signe moins, le tiret cadratin, le point abréviatif, l’espace fine, l’apostrophe droite, le guillemet fermant, le trait d’union, l’espace insécable
Question 8
Le signe qui unit correctement les éléments est le trait d’union dans « _____ », « _____ » et « _____ ».
Options: arc − en − ciel, arc-en-ciel, arc — en — ciel, vient-il, vient − il, vient — il, donnez − le − moi, donnez — le — moi, donnez-le-moi
Question 9
Dans une expression mathématique et une température négative, on emploie _____ : « 8 _____ 3 = 5 » et « _____4 °C ».
Options: le tiret de dialogue, le signe moins, le trait d’union lexical, —, -, −, –
Question 10
Le guide réserve le demi-cadratin aux intervalles de pages. La composition conforme est : _____.
Options: p. 12—18, p. 12–18, p. 12 - 18
Question 11
Pour une incise interne composée avec des cadratins, écrivez « Il refusa _____ sans hésiter _____ la proposition » ; si l’incise termine la phrase, _____.
Options: -, —, −, un trait d’union suit obligatoirement le point, le point remplace le tiret fermant, le tiret fermant remplace toute ponctuation finale
Question 12
Entre demi-cadratin et cadratin pour une incise ou un dialogue, le critère décisif est _____.
Options: la stabilité du système choisi, l’emploi systématique du signe le plus long, le remplacement de tous les tirets par des traits d’union
Question 13
Dans une citation française qui contient elle-même quelques mots cités, on emploie normalement _____ à l’extérieur et _____ à l’intérieur.
Options: les guillemets anglais “ ”, les chevrons « », des crochets [ ], un second jeu de chevrons, des parenthèses ordinaires
Question 14
Un troisième niveau de citation devient difficile à lire ; la solution éditoriale préférable est souvent de _____.
Options: ajouter successivement tous les types de guillemets disponibles, reformuler ou détacher la citation, supprimer les indications de source
Question 15
Placez la ponctuation selon son appartenance syntaxique : question posée par la phrase citante → _____ ; question appartenant aux paroles reproduites → _____ ; mot cité intégré à la syntaxe → _____.
Options: A-t-elle écrit « nous renoncerons ? », A-t-elle écrit « nous renoncerons » ?, A-t-elle écrit : « Nous renoncerons ? », Elle a demandé si nous partions demain., Elle a affirmé : « Partons-nous demain ? », Elle a demandé : « Partons-nous demain ? », Il écrit : « Cette décision est incompréhensible. », Il qualifie cette décision d’« incompréhensible »., Il demande : « Cette décision est-elle incompréhensible ? »
