Question 1
Associez chaque procès accompli à son repère : « elle affirme avoir compris » → _____ ; « elle affirmait avoir compris » → _____ ; « elle espère être revenue avant midi » → _____ ; « après avoir signé, il envoya le contrat » → _____.
Options: avant l’affirmation présente, après une échéance future, pendant un envoi passé, au moment actuel uniquement, avant l’affirmation passée, après la signature, après le retour effectif à midi, avant l’échéance future de midi, avant l’envoi passé, après l’envoi du contrat, pendant l’affirmation présente
Question 2
Dans « Elle espère avoir terminé demain », le travail est _____.
Options: déjà achevé avant l’espoir présent, futur par rapport à maintenant, mais accompli au repère de demain, simultané à toute la journée de demain sans terme
Question 3
Comparez « il disait vouloir partir » et « il disait être déjà parti » : l’infinitif présent _____ ; l’infinitif passé _____.
Options: exprime toujours une action simultanée, marque nécessairement un futur, peut recevoir plusieurs lectures temporelles selon le contexte, présente le départ comme déjà accompli, annule tout repère temporel, décrit seulement une intention de partir
Question 4
Formez les quatre types d’infinitif passé : actif avec avoir → _____ ; actif avec être → _____ ; pronominal → _____ ; passif → _____.
Options: être conclu activement, avoir conclu, ayant conclure, avoir partie, partir été, être partie, s’être trompée, avoir se trompée, se avoir trompé, être avoir retenue, avoir été retenue, ayant retenir
Question 5
Appliquez les accords : « Lina affirme _____ à temps » ; « les données qu’elle dit _____ » ; « Ils regrettent de _____ avec dureté ».
Options: avoir arrivée, être arrivé, être arrivée, avoir vérifiées, avoir vérifié, avoir vérifiés, s’être parlés, s’être parlé, avoir se parlé
Question 6
Placez les pronoms avant l’auxiliaire : comprendre cela → _____ ; parler de cela → _____ ; aller à cet endroit → _____ ; s’apercevoir de cela → _____.
Options: avoir le compris, le compris avoir, l’avoir compris, en avoir parlé, avoir en parlé, avoir parlé en, être y allé, y être allé, être allé y, être s’en aperçu, s’être aperçu en, s’en être aperçu
Question 7
Placez la négation avant l’auxiliaire : absence de réponse → _____ ; absence définitive de retour → _____ ; cessation de manifestation → _____ ; aucune modification après « sans » → _____.
Options: ne pas avoir répondu, avoir ne pas répondu, ne avoir répondu pas, être ne jamais revenu, ne jamais être revenu, ne être revenu jamais, s’être ne plus manifesté, ne s’être manifesté plus, ne plus s’être manifesté, sans rien avoir modifié, sans avoir modifié rien, sans ne rien avoir modifié
Question 8
Choisissez l’ordre correct : « _____, elle a corrigé la dernière section. »
Options: Après avoir le relu, Après l’avoir relu, Après le relu avoir
Question 9
Associez l’environnement à sa valeur : « il semble avoir oublié » → _____ ; « elle regrette d’avoir insisté » → _____ ; « après avoir délibéré » → _____ ; « sans avoir consulté » → _____.
Options: but encore à atteindre, cause d’une sanction, contenu présenté comme antérieur, réaction à un fait accompli, simultanéité sans jugement, échéance future, absence de préalable, succession temporelle explicite, concession, résultat futur espéré, cause reconnue, absence d’un préalable
Question 10
Distinguez cause et but : « Il fut sanctionné pour ne pas avoir répondu » exprime _____ ; « Il se tut pour ne pas révéler le secret » exprime _____.
Options: la cause antérieure de la sanction, le but de répondre plus tard, une concession, la cause d’une sanction déjà reçue, le but de ne pas révéler le secret, l’absence d’un préalable
Question 11
Exprimez un accomplissement attendu avant une échéance : « Nous espérons _____ avant vendredi. »
Options: terminer sans borne accomplie, avoir terminé après vendredi, avoir terminé
Question 12
Retrouvez le sujet implicite : « Nora affirme avoir envoyé le dossier » → _____ ; « Je remercie Nora d’avoir envoyé le dossier » → _____.
Options: Nora a envoyé le dossier, le dossier s’est envoyé lui-même, un sujet inconnu l’a envoyé, « je » a envoyé le dossier, le destinataire l’a envoyé
Question 13
Respectez l’identité des sujets : « _____, Nora conserva une copie. »
Options: Après que le dossier a envoyé Nora, Après l’envoi par un sujet inconnu, Après avoir envoyé le dossier
Question 14
Analysez puis corrigez : « Après avoir analysé les données, les résultats ont été publiés. » La phrase attribue l’analyse _____ ; une correction directe est _____.
Options: aux résultats, de façon impossible, aux chercheurs explicitement nommés, à un sujet générique acceptable, Après avoir été analysés, les chercheurs ont publié les résultats., Après avoir analysé les données, les chercheurs ont publié les résultats., Après avoir analysé les données, les résultats ont publié les chercheurs.
Question 15
Dans « J’ai parlé à Nora après avoir envoyé le dossier », le sujet normalement compris est _____. Pour attribuer clairement l’envoi à Nora, écrivez _____.
Options: Nora obligatoirement, le dossier, je, après qu’elle a envoyé le dossier, après avoir Nora envoyé le dossier, après qu’avoir envoyé le dossier
