Choisir le gérondif et le degré d’explicitation

Question 1

Quelle série contient, dans l’ordre, un gérondif composé avec « avoir », avec « être », pronominal et passif ? _____

Options: en ayant vérifié ; en étant arrivée ; en s’étant préparés ; en ayant été informée, en avoir vérifié ; en ayant arrivée ; s’en étant préparés ; en étant avoir informée, ayant en vérifié ; en être arrivée ; en ayant se préparés ; en ayant informer

Question 2

Construisez la forme négative : « _____, elle a demandé un nouvel envoi. »

Options: En ayant ne rien reçu, En n’ayant rien reçu, En rien n’ayant reçu

Question 3

Quelle contrainte partage le gérondif composé avec le gérondif simple ? _____

Options: Il exprime toujours une concession., Il peut changer librement de sujet sans l’exprimer., Il a normalement le même sujet que le verbe principal.

Question 4

Dans « En ayant préparé une marge de sécurité, nous avons absorbé le retard », le groupe composé exprime _____.

Options: une cause antérieure, un but encore irréalisé, une action postérieure

Question 5

Dans « En étant partis à l’aube, ils ont évité les embouteillages », le départ constitue _____.

Options: un événement simultané non achevé, un préalable accompli, une conséquence future

Question 6

Analysez la cause négative : « En n’ayant pas vérifié l’adresse, elle a envoyé le colis au mauvais bureau. » L’erreur vient _____.

Options: de la vérification réussie de l’adresse, d’un envoi qui n’a jamais eu lieu, de l’absence antérieure de vérification

Question 7

Marquez la concession : « _____, il refusa de modifier le rapport. »

Options: Tout en ayant reconnu son erreur, Après ne pas reconnaître son erreur, Pour reconnaître son erreur ensuite

Question 8

Quand le gérondif composé paraît-il particulièrement utile malgré sa faible fréquence ? _____

Options: Chaque fois qu’une phrase contient un passé., Quand le préalable accompli contribue directement à l’explication., Quand on veut masquer un changement de sujet.

Question 9

Associez les formes proches à leur organisation : « après avoir relu » → _____ ; « ayant relu » → _____ ; « en ayant relu » → _____ ; « tout en ayant relu » → _____.

Options: cause implicite soutenue, concession, antériorité temporelle explicite, écrit condensé, souvent causal ou préparatoire, simple but futur, succession exclusivement orale, absence de toute relation, circonstance accomplie intégrée à l’explication, événement principal autonome, cause certaine sans contraste, simultanéité présente, concession accomplie

Question 10

Dans « Ayant relu le texte, elle le corrigea », qui a relu le texte ? _____

Options: elle, le texte, un lecteur non identifié

Question 11

Pourquoi « Le texte ayant été relu, l’équipe le valida » ne suit-il pas exactement le même schéma ? _____

Options: Le texte est seulement l’objet implicite de « valida »., « Le texte » est le sujet propre de la proposition participiale., L’équipe est nécessairement le sujet de « ayant été relu ».

Question 12

Quel effet discursif commun produisent souvent les formes non personnelles composées ? _____

Options: Elles transforment toujours l’accompli en fait principal., Elles suppriment le lien avec le verbe conjugué., Elles condensent l’accompli à l’arrière-plan.

Question 13

Repérez quatre situations où la condensation devient risquée : _____ ; _____ ; _____ ; _____.

Options: un sujet implicite difficile à identifier, un seul sujet clairement nommé, une succession introduite par « après », une seule relation explicitement marquée, plusieurs relations logiques plausibles, un participe correctement accordé, une phrase affirmative très courte, un auxiliaire visible, une négation à portée difficile, un enchaînement de groupes non personnels, un verbe principal clairement conjugué, un complément de temps simple

Question 14

Choisissez la formulation explicite : si la cause est centrale ou contestée → _____ ; si l’action antérieure a un autre sujet → _____.

Options: Ayant peut-être découvert l’erreur, elle suspendit la procédure., Parce qu’elle avait découvert l’erreur, elle suspendit la procédure., Après découvrir l’erreur, la procédure se suspendit., Après avoir répondu, le comité a voté., Après répondre l’experte, le comité a voté., Après que l’experte a répondu, le comité a voté.

Question 15

Analysez la synthèse : « Le comité affirme _____ toutes les demandes. _____ les pièces manquantes, il a rouvert trois dossiers. _____ un défaut, il maintient sa décision. »

Options: avoir examiné, examiner après l’affirmation, ayant été examiner, En vérifiant plus tard, Après avoir vérifié, Après que les pièces ont vérifié, Sans reconnaître ensuite, Pour avoir reconnu comme sanction, Tout en ayant reconnu