Former et situer le temps

Choisissez les formes et les analyses qui respectent la morphologie, l’accord et la relation temporelle indiquée.

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Question 1

Distinguez les deux valeurs : après un verbe principal passé, un fait déjà accompli relève de _____ ; dans un système hypothétique où rien ne s’est réalisé, la même morphologie exprime _____.

Options: la concordance littéraire des temps, un futur certain dans le passé, une injonction adressée au lecteur, une habitude encore actuelle, un irréel du passé, un fait futur tenu pour certain

Question 2

Pour former ce temps, on conjugue l’auxiliaire à _____, puis on ajoute _____ du verbe.

Options: l’indicatif plus-que-parfait, l’imparfait du subjonctif, le conditionnel présent, l’infinitif présent, le participe présent, le participe passé

Question 3

Dans une reconstitution littéraire, le procès-verbal précise que les trois tâches étaient déjà achevées : il fallait que j’_____ le mémoire, que tu _____ les notes et que la directrice _____ la synthèse.

Options: eusse achevé, aie achevé, achevasse, aies classé, eusses classé, classasses, ait signé, signât, eût signé

Question 4

Toujours au plus-que-parfait du subjonctif littéraire, la responsable voulait que nous _____ la version, que vous _____ les tableaux et que les archivistes _____ l’ensemble.

Options: ayons relu, eussions relu, relussions, ayez corrigé, corrigiez, eussiez corrigé, eussent envoyé, aient envoyé, envoyassent

Question 5

Le récit impose le plus-que-parfait du subjonctif : la directrice regrettait que trois violonistes, toutes des femmes, _____ avant le lever du rideau ; elle craignait que Paul _____ sans bruit et doutait que nous, les deux déléguées, _____ avant midi.

Options: soient entrées, entrassent, fussent entrées, fût sorti, soit sorti, sortît, soyons revenues, fussions revenues, revenions

Question 6

À la troisième personne du singulier, l’imparfait du subjonctif de « avoir » est _____ et celui de « être » est _____ ; les deux formes portent un accent circonflexe.

Options: avait, eût, aurait, était, serait, fût

Question 7

Dans un passage où le plus-que-parfait du subjonctif est déjà imposé, la narratrice désigne précisément deux clauses négociées par elle-même. Quel groupe nominal respecte ces données et l’accord du participe ? _____

Options: les deux clauses qu’elle eût négociées elle-même, le seul avenant qu’elle eût négocié elle-même, les deux clauses que son adjoint eût négociées seul

Question 8

Le rapport établit que les quatre ambassadrices étaient déjà arrivées et qu’elles n’étaient pas reparties. Quelle phrase littéraire restitue exactement ce fait ? _____

Options: Le ministre regrettait que l’ambassadeur fût arrivé., Le ministre regrettait que les quatre ambassadrices fussent arrivées., Le ministre regrettait que les quatre ambassadrices fussent reparties.

Question 9

L’enquête a montré que les données avaient été altérées avant l’audit, et non sauvegardées ni laissées intactes. Complétez au plus-que-parfait du subjonctif passif : l’experte craignait que les données _____ avant l’audit.

Options: fussent restées intactes, eussent été sauvegardées, eussent été altérées

Question 10

Analysez les groupes verbaux : « qu’elle fût descendue » est _____ ; « que la décision fût annoncée » est _____ ; « que la décision eût été annoncée » est _____.

Options: un plus-que-parfait du subjonctif actif avec être, un imparfait du subjonctif passif, un conditionnel présent actif, un passé composé actif, un plus-que-parfait du subjonctif actif, un imparfait du subjonctif actif, un conditionnel présent passif, un plus-que-parfait du subjonctif passif

Question 11

Dans un récit à concordance classique, associez la relation : perception en cours au moment du doute → _____ ; perception déjà acquise auparavant → _____.

Options: qu’elle eût perçu le danger auparavant, qu’elle perçût le danger à cet instant, qu’elle perçoive le danger demain, qu’elle perçoive le danger plus tard

Question 12

Le départ des artistes a précédé le regret du mécène. Choisissez d’abord la concordance littéraire, puis son équivalent contemporain : le mécène déplorait _____ ; aujourd’hui, on écrit couramment le mécène déplorait _____.

Options: que les artistes soient repartis avant le discours, que les artistes repartissent après le discours, que les artistes fussent repartis avant le discours, que les artistes repartent le lendemain

Question 13

Dans « La rédactrice craignait que le lecteur ait mal interprété la clause », quelle appréciation respecte l’usage contemporain ? _____

Options: La phrase est correcte et relève de la concordance moderne., La phrase est fautive parce qu’un verbe passé exige toujours « eût compris »., La phrase situe nécessairement la compréhension après le doute.

Question 14

Dans « L’avocate regrettait que le témoin eût déjà retiré sa plainte », quelle chronologie le contexte impose-t-il ? _____

Options: Le retrait de la plainte précède le regret., Le retrait de la plainte coïncide exactement avec le regret., Le retrait de la plainte est annoncé comme postérieur au regret.

Question 15

Un rapport contemporain non littéraire doit conserver l’antériorité et la crainte de « Il craignait que les messagères eussent quitté la ville ». Quelle révision convient ? _____

Options: Il savait que les messagères avaient quitté la ville., Il craignait que les messagères quittent la ville le lendemain., Il craignait que les messagères aient quitté la ville.

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