Interpréter et réviser l’irréel

Choisissez le système hypothétique, la paraphrase ou la révision qui correspond exactement au contexte et au registre.

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Question 1

Élise n’a pas consulté le dossier et n’a donc pas rectifié la date. Quelle formulation exprime cet irréel du passé dans le français contemporain le plus neutre ? _____

Options: Si elle avait consulté le dossier, elle aurait rectifié la date., Si elle consultait le dossier demain, elle rectifierait la date., Si elle eût consulté le dossier, elle eût rectifié la date.

Question 2

Le narrateur veut une construction entièrement littéraire et symétrique pour une visite qui n’a pas eu lieu. Laquelle choisit-il ? _____

Options: S’ils avaient visité l’atelier, ils auraient compris la méthode., S’ils eussent visité l’atelier, ils eussent compris la méthode., S’ils eussent visité l’atelier, ils auraient compris la méthode.

Question 3

Choisissez précisément la combinaison où la condition est littéraire, mais où la conséquence reste au conditionnel passé contemporain : _____

Options: Si l’équipe eût détecté la faille, elle eût suspendu le lancement., Si l’équipe avait détecté la faille, elle aurait suspendu le lancement., Si l’équipe eût détecté la faille, elle aurait suspendu le lancement.

Question 4

Choisissez maintenant la combinaison inverse : condition au plus-que-parfait de l’indicatif, conséquence au plus-que-parfait du subjonctif à valeur hypothétique. _____

Options: Si l’équipe avait détecté la faille, elle eût suspendu le lancement., Si l’équipe eût détecté la faille, elle eût suspendu le lancement., Si l’équipe avait détecté la faille, elle aurait suspendu le lancement.

Question 5

Quelle appréciation des trois combinaisons précédentes est exacte ? _____

Options: Seule la construction symétrique est grammaticale., Les trois sont grammaticales en usage littéraire, et la forme symétrique marque davantage le registre., Les combinaisons mixtes sont interdites parce que leurs modes diffèrent.

Question 6

La licence littéraire de « si j’eusse su » autorise-t-elle « si j’aurais su » dans le système hypothétique neutre ? _____

Options: Oui, cette forme devient la variante contemporaine recommandée., Oui, mais seulement lorsque la conséquence est au présent., Non, « si j’aurais su » reste exclu de ce système.

Question 7

Dans « Sans cette balise, les navigateurs eussent perdu leur route », la forme littéraire exprime _____ ; son équivalent contemporain est _____.

Options: une conséquence contrefactuelle, une promesse encore réalisable, un ordre exécuté dans le passé, les navigateurs perdront leur route demain, les navigateurs auraient perdu leur route, les navigateurs perdaient régulièrement leur route

Question 8

Dans « Il eût été plus équitable de consulter les riverains », on formule _____ ; la transposition contemporaine est _____.

Options: une consigne valable pour demain, une évaluation rétrospective, une certitude scientifique permanente, Il sera plus équitable de consulter les riverains., Il était toujours équitable de consulter les riverains., Il aurait été plus équitable de consulter les riverains.

Question 9

Dans « J’eusse souhaité un délai supplémentaire », le locuteur exprime _____ ; en français contemporain, il dirait _____.

Options: une préférence qui sera forcément satisfaite, un ordre immédiatement exécuté, un regret ou un souhait non satisfait, J’aurais souhaité un délai supplémentaire., Je souhaiterai un délai supplémentaire demain., Je souhaitais chaque fois un délai supplémentaire.

Question 10

Dans « Qui eût anticipé ce revirement ? », la question produit _____ et correspond aujourd’hui à _____.

Options: une surprise rhétorique, une demande d’autorisation, une promesse contractuelle, Qui anticipe ce revirement en ce moment ?, Qui aurait anticipé ce revirement ?, Qui anticipera ce revirement demain ?

Question 11

L’étiquette traditionnelle « conditionnel passé deuxième forme » désigne-t-elle une conjugaison autonome ? _____

Options: Oui, elle possède des formes sans rapport avec le subjonctif., Oui, elle constitue le paradigme neutre du français contemporain., Non, elle nomme un emploi hypothétique du plus-que-parfait du subjonctif.

Question 12

Dans un rapport contemporain sans effet littéraire voulu, « Nous eussions retenu une autre procédure » demande _____ ; la révision naturelle est _____.

Options: le maintien de la forme pour neutraliser le registre, le remplacement par un conditionnel passé, le passage obligatoire au futur antérieur, Nous retenions régulièrement une autre procédure., Nous retiendrons une autre procédure demain., Nous aurions retenu une autre procédure.

Question 13

Dans « Le projet aurait été abandonné, n’eût été l’appui des habitants », « l’appui des habitants » est _____ ; une réécriture contemporaine qui conserve l’irréel du passé est _____.

Options: un complément introduit par « de », un attribut détaché du projet, le sujet postposé, Sans l’appui des habitants, le projet aurait été abandonné., Grâce à l’opposition des habitants, le projet a été abandonné., Comme l’appui continue, le projet sera abandonné demain.

Question 14

Deux témoignages contradictoires ont empêché la clôture de l’enquête. Dans le tour littéraire, la forme attendue est _____ ; « ces témoignages » est _____ et le verbe ne doit être séparé de ce groupe par _____.

Options: n’eussent été, n’eût été, n’auraient pas été, un complément circonstanciel, le sujet postposé, un attribut du résultat, la préposition « de », la locution « grâce à », aucune préposition

Question 15

Les objections ont finalement été maintenues et le comité n’a pas approuvé le texte. Choisissez la version entièrement littéraire → _____ ; sa réécriture contemporaine → _____ ; l’effet de la première dans une prose actuelle non marquée → _____.

Options: N’eussent été ces objections, le comité aurait approuvé le texte., N’eussent été ces objections, le comité eût approuvé le texte., Sans ces objections, le comité aurait approuvé le texte., un contraste stylistique très marqué, une neutralité administrative spontanée, un registre oral familier

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Interpréter et réviser l’irréel in everyday English.

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