Question 1
Il custode mi domandò: «Dove parcheggi la bicicletta?». Più tardi riferii: «Il custode mi chiese _____».
Options: se dove parcheggiavo la bicicletta, dove parcheggiavo la bicicletta?, dove parcheggiavo la bicicletta
Riferisci domande, ordini e richieste scegliendo il collegamento e i pronomi coerenti con il contesto.
Question 1
Il custode mi domandò: «Dove parcheggi la bicicletta?». Più tardi riferii: «Il custode mi chiese _____».
Options: se dove parcheggiavo la bicicletta, dove parcheggiavo la bicicletta?, dove parcheggiavo la bicicletta
Question 2
Elisa chiese a Roberto: «Quando finirai il corso?». Più tardi Roberto riferì: «Elisa mi chiese _____».
Options: se quando finivo il corso, quando avrei finito il corso, quando finirò il corso?
Question 3
Il medico mi domandò: «Hai preso la medicina?». Più tardi riferii: «Il medico mi chiese _____».
Options: che avevo preso la medicina, se avevo preso la medicina, di aver preso la medicina
Question 4
Il turista domandò alla guida: «A che ora chiude il museo?». Più tardi riferì: «Il turista chiese alla guida _____».
Options: se a che ora chiudeva il museo, a che ora chiudeva il museo?, a che ora chiudeva il museo
Question 5
Laura domandò: «Perché il treno è in ritardo?». Più tardi riferii: «Laura chiese _____».
Options: se perché il treno era in ritardo, perché il treno era in ritardo?, perché il treno era in ritardo
Question 6
Il viaggiatore domandò: «Il treno è diretto?». Più tardi riferii: «Il viaggiatore chiese _____».
Options: che il treno era diretto, se il treno era diretto, di essere diretto il treno
Question 7
L’allenatore mi ordinò: «Lascia la borsa qui». Più tardi, in un altro luogo, riferii: «L’allenatore mi disse _____».
Options: che lasciare la borsa qui, di lasciare la borsa lì, se lasciavo la borsa là
Question 8
La guida ordinò ai visitatori: «Non toccate le statue». Più tardi riferii: «La guida disse ai visitatori _____».
Options: non di toccare le statue, che non toccare le statue, di non toccare le statue
Question 9
Federica mi chiese: «Per favore, accompagnami alla stazione». Io riferii: «Federica mi aveva chiesto _____».
Options: di accompagnarmi alla stazione, che accompagnare lei alla stazione, di accompagnarla alla stazione
Question 10
Il responsabile chiese: «Tutti aspettino nel corridoio». Più tardi riferii: «Il responsabile chiese che tutti _____ nel corridoio».
Options: aspettare, aspettavano, aspettassero
Question 11
La segretaria disse a Paolo: «Porta questi moduli domani». Due giorni dopo, senza avere i moduli davanti, Paolo riferì: «La segretaria mi disse _____».
Options: di portare questi moduli domani, che portare quei moduli il giorno dopo, di portare quei moduli il giorno dopo
Question 12
Sara disse ai colleghi: «Portatemi i documenti». Più tardi riferii: «Sara ha chiesto ai colleghi _____».
Options: di portare loro i documenti, di portarle i documenti, di portarsi i documenti
Question 13
Associa il tipo al collegamento: affermazione → _____; domanda aperta → _____; domanda sì/no → _____; ordine con destinatario chiaro → _____.
Options: se, che, di, parola interrogativa, che + indicativo, di + infinito, se + infinito
Question 14
Evita di mescolare i due sistemi. Qual è la frase indiretta corretta per «Paolo ha detto: “Sono pronto”»? _____.
Options: Paolo ha detto che «era pronto», Paolo ha detto: che era pronto, Paolo ha detto che era pronto
Question 15
Completa la procedura: identifica il _____ di frase, scegli il _____, adatta persone e possessivi, controlla _____ e luogo, poi modifica i tempi solo se cambia il punto di vista _____.
Options: tempo verbale, tipo, pronome, collegamento, articolo, accento, genere, numero, tempo, spaziale soltanto, temporale, grafico
Practice Domande, ordini e procedura with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Domande, ordini e procedura in everyday Italian.
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