Question 1
A frase foi dita na segunda-feira e é relatada na sexta-feira: «Hoje termino o inventário.» Nesse relato posterior, «hoje» passa a _____.
Options: «naquele dia», «no dia seguinte», «agora»
Completa o relato atendendo ao dia, ao lugar, às pessoas envolvidas e à validade atual da informação.
Practice 2 of 2
Question 1
A frase foi dita na segunda-feira e é relatada na sexta-feira: «Hoje termino o inventário.» Nesse relato posterior, «hoje» passa a _____.
Options: «naquele dia», «no dia seguinte», «agora»
Question 2
Relatando mais tarde «Cheguei ontem», a expressão «ontem» pode passar a _____.
Options: «no dia seguinte», «naquele momento», «no dia anterior» ou «na véspera»
Question 3
A declaração é relatada vários dias depois: «Amanhã parto cedo.» Nesse novo ponto de referência, «amanhã» passa a _____.
Options: «no dia seguinte», «na véspera», «naquele dia»
Question 4
Num relato posterior, «Agora não posso falar» admite duas expressões temporais equivalentes: _____.
Options: «naquele momento» ou «então», «no dia seguinte» ou «amanhã», «aqui» ou «ali»
Question 5
O relato é feito noutro edifício, e o protótipo está longe de quem fala e de quem ouve. Em «Aqui guardo este protótipo», «aqui» passa a _____ e «este protótipo» a _____.
Options: «ali» ou «lá», «aqui mesmo», «agora», «este protótipo» junto do falante, «aquele protótipo», «hoje»
Question 6
O relato ocorre no mesmo dia e no mesmo lugar da fala original. Por isso, em «Hoje trabalhamos aqui», «hoje» e «aqui» _____.
Options: têm sempre de mudar, passam obrigatoriamente ao futuro, podem manter-se
Question 7
O André disse às colegas: «Eu envio-vos os meus apontamentos amanhã.» No relato posterior: O André disse às colegas que _____ enviaria _____ _____.
Options: me, lhes, vos, os apontamentos delas, os meus apontamentos, os apontamentos dele, no dia seguinte, na véspera, naquele momento
Question 8
A professora apresentou a informação como universalmente válida: «Um triângulo tem três lados.» → A professora disse que _____.
Options: um triângulo tinha três lados apenas nessa época, um triângulo teria tido três lados antes, um triângulo tem três lados
Question 9
O relator confirmou que a situação continua atual. «O Daniel trabalha em Coimbra», disse a Susana → A Susana disse que o Daniel _____ em Coimbra.
Options: trabalharia mais tarde, tinha trabalhado anteriormente, trabalha
Question 10
A frase vem de uma entrevista antiga, e o relator não afirma que a situação ainda se mantém: A Susana disse que o Daniel _____ em Coimbra.
Options: trabalharia mais tarde, tinha trabalhado antes, trabalhava
Question 11
A declaração acabou de ocorrer e «na terça-feira» ancora o facto, sem destaque especial da anterioridade: O diretor afirmou há instantes que _____ o contrato na terça-feira.
Options: assinaria, teria assinado, assinou
Question 12
Agora pretende-se destacar que a assinatura ocorreu antes do ato passado de confirmar: O diretor confirmou que _____ o contrato antes da reunião.
Options: assinaria, tinha assinado, assinava habitualmente
Question 13
No discurso direto, as palavras partem _____; no discurso indireto, o conteúdo integra-se _____.
Options: da situação original, de um futuro obrigatório, apenas do texto escrito, na situação de uma personagem aleatória, na perspetiva de quem relata, fora de qualquer ponto temporal
Question 14
Antes de rever um relato, identifica primeiro _____, depois _____ e, por fim, _____.
Options: o momento da fala original, o momento do relato, o que ainda é válido
Question 15
Uma semana depois, noutro local e com o relatório longe dos interlocutores, aplica a sequência tradicional: «Terminei este relatório hoje e apresentarei os resultados amanhã.» → Ele disse que _____ _____ _____ e que _____.
Options: terminaria, tinha terminado, terminava habitualmente, este relatório, aquele relatório, esse relatório, na véspera, naquele dia, no dia seguinte, tinha apresentado os resultados na véspera, apresenta os resultados agora, apresentaria os resultados no dia seguinte
Practise Ajustar dêixis e perspetiva with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Ajustar dêixis e perspetiva in everyday English.
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