Question 1
Na terminologia escolar usada em Portugal, «cujo» é frequentemente classificado como _____, porque acompanha sempre um nome.
Options: determinante relativo, advérbio interrogativo, conjunção comparativa
Completa com «cujo» e as suas formas. Faz a concordância com o nome seguinte e acrescenta apenas a preposição exigida dentro da oração relativa.
Practice 1 of 2
Question 1
Na terminologia escolar usada em Portugal, «cujo» é frequentemente classificado como _____, porque acompanha sempre um nome.
Options: determinante relativo, advérbio interrogativo, conjunção comparativa
Question 2
Em «a investigadora cujo artigo foi premiado», a possuidora é _____ e a entidade associada a ela é _____.
Options: a investigadora, o prémio, a oração inteira, o artigo
Question 3
A relação expressa por «cujo» pode indicar, além de posse material, _____.
Options: apenas distância espacial, autoria, parentesco ou outra associação, somente uma comparação de quantidade
Question 4
A forma de «cujo» concorda com _____, e não com o antecedente.
Options: o nome seguinte, o verbo principal, o antecedente em todos os casos
Question 5
Aplica a concordância: o escritor _____ romance venceu; a compositora _____ canção ouvimos; a instituição _____ projetos receberam apoio.
Options: cujo, cuja, cujos, cujas
Question 6
O antecedente «o teatro» é masculino, mas «salas» é feminino plural. Completa: o teatro _____ salas foram renovadas.
Options: cujo, cujos, cujas
Question 7
Escolhe a forma sem artigo entre o relativo e o nome. _____
Options: Conheci a realizadora cujo o filme foi selecionado., Conheci a realizadora cujo filme foi selecionado., Conheci a realizadora o cujo filme foi selecionado.
Question 8
Evita duplicar a posse com um possessivo. _____
Options: Falámos com a médica cujo seu consultório mudou de endereço., Falámos com a médica sua cujo consultório mudou de endereço., Falámos com a médica cujo consultório mudou de endereço.
Question 9
Combina as duas frases sem repetir «palácio»: Visitámos um palácio. Os vitrais do palácio foram restaurados. → Visitámos um palácio _____.
Options: cujo os vitrais foram restaurados, cujos vitrais foram restaurados, cujas vitrais foram restaurados
Question 10
Embora «cujo» expresse uma relação semelhante a «de», pode receber _____ exigida pela função do grupo nominal na relativa.
Options: outra preposição, um artigo obrigatório, um possessivo adicional
Question 11
O verbo da relativa é «falar de». Completa: a arquiteta _____ projeto falámos apresentou novos desenhos.
Options: em cujo, de cujo, cujo o
Question 12
Em «a instituição em cujos laboratórios trabalham», a preposição «em» vem de _____.
Options: trabalhar nos laboratórios, possuir a instituição, concordar com «instituição»
Question 13
O verbo é «contribuir para». Completa: a revista _____ edição contribuímos será publicada amanhã.
Options: para cuja, de cuja, para a cuja
Question 14
Reconstrói «discordamos dos resultados do relatório». A relativa correspondente é: o relatório _____ resultados discordamos.
Options: cujos os, de cujos, dos cujos
Question 15
Completa o método: reconstrói a relação entre dois nomes com _____, faz «cujo» concordar com _____ e acrescenta a preposição exigida _____.
Options: «de», um artigo, um possessivo, o antecedente, o nome seguinte, o verbo finito, pela pronúncia do antecedente, pelo género do possuidor, pela oração relativa
Practise Posse, concordância e preposições with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Posse, concordância e preposições in everyday English.
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