Question 1
Completa a pergunta com a ordem verbo–sujeito e a concordância no singular: _____
Options: Quando chega o próximo autocarro?, Quando chegam o próximo autocarro?, Quando chega os próximos autocarros?
Completa perguntas, citações e frases com sujeito posposto. Faz o verbo concordar com o sujeito, exceto na construção existencial com «haver».
Question 1
Completa a pergunta com a ordem verbo–sujeito e a concordância no singular: _____
Options: Quando chega o próximo autocarro?, Quando chegam o próximo autocarro?, Quando chega os próximos autocarros?
Question 2
O sujeito da pergunta é plural. Escolhe a concordância correta na ordem verbo–sujeito. _____
Options: Onde trabalha os teus primos?, Onde trabalham os teus primos?, Onde trabalham o teu primo?
Question 3
Em «Como começou a interrupção?», a ordem verbo–sujeito reúne dois contextos ensinados: uma pergunta com sujeito nominal e um verbo que apresenta _____.
Options: uma posse já conhecida, um complemento direto, o início de um acontecimento
Question 4
Completa a regra sem transformar uma tendência numa obrigação: _____
Options: Não é obrigatório inverter o sujeito em todas as perguntas., Todas as perguntas exigem sempre o sujeito depois do verbo., Nenhuma pergunta pode ter o sujeito depois do verbo.
Question 5
Depois da citação, identifica quem falou usando a ordem verbo–sujeito ensinada: «O relatório fica pronto hoje» — _____.
Options: explicaram a engenheira, a engenheira explicaram, explicou a engenheira
Question 6
Duas pessoas acrescentam uma informação depois da citação. Mantém o sujeito plural depois do verbo: «Falta apenas uma página» — _____.
Options: acrescentou os revisores, acrescentaram os revisores, acrescentaram o revisor
Question 7
Completa o contraste de número: _____ o convidado. Uma hora depois, _____ os restantes convidados.
Options: Chegou, Chegaram, Chegámos, chegou, chegaram, chegaria
Question 8
Escolhe as formas que concordam com as expressões de tempo: _____ um minuto para o fecho; _____ dez minutos para o início.
Options: Faltam, Falta, Faltaria, falta, faltaria, faltam
Question 9
Completa com o verbo «bastar» no número adequado: Para entrar, _____ uma assinatura; para alterar o contrato, _____ duas assinaturas.
Options: basta, bastam, bastaria, bastava
Question 10
Na frase «Chegaram os alunos», «os alunos» desempenha a função de _____.
Options: complemento direto, expressão de tempo, sujeito
Question 11
Sabemos que «os atletas» não é complemento direto em «Chegaram os atletas» porque _____.
Options: protagoniza a chegada e determina o plural do verbo, recebe diretamente a ação de outro sujeito, é apenas uma indicação de lugar
Question 12
Completa a construção existencial com «haver»: Na sala _____ duas cadeiras livres.
Options: hão, há, havem
Question 13
Distingue o sujeito posposto da construção impessoal: _____ três participantes atrasados e _____ três lugares vazios.
Options: Chegou, Chegaram, Há, hão, havem, há
Question 14
Além de apresentar eventos e informação nova, a ordem verbo–sujeito também pode servir para _____.
Options: construir certas perguntas e identificar quem fala, eliminar a concordância entre sujeito e verbo, transformar qualquer nome num complemento direto
Question 15
Revê o pequeno relato e escolhe a versão em que perguntas, fala citada e concordância estão corretas. _____
Options: «Quando chegam os inspetores?» — perguntou a rececionista. «Às dez» — respondeu a gerente., «Quando chega os inspetores?» — perguntou a rececionista. «Às dez» — responderam a gerente., «Quando chegam o inspetor?» — perguntaram a rececionista. «Às dez» — respondeu a gerente.
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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Perguntas, fala e concordância in everyday English.
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