Coordenar o tratamento no contexto

Question 1

O valor de uma forma de tratamento depende de país e região, idade, proximidade, papéis, meio e _____; por isso, não existe _____.

Options: convenções da comunidade, apenas comprimento da frase, uma tradução universal de «you», variação entre gerações, uma escala lusófona única, qualquer diferença de registo

Question 2

Uma descrição pluricêntrica responsável apresenta _____, não _____.

Options: uma hierarquia fixa de respeito, um mapa sem variação interna, tendências localizadas, regras nacionais absolutas, observações contextualizadas, diferenças entre redes sociais

Question 3

No paradigma de «tu», combinam-se sujeito _____, verbo _____, complemento/reflexo _____ e possessivo _____.

Options: «tu» ou nulo, sempre «você», apenas um título, na terceira pessoa, na segunda pessoa, sempre no infinitivo, «lhe» como sujeito, «seu», «te», «teu», «se», «o senhor»

Question 4

No paradigma de terceira pessoa, a sequência coerente é _____, _____, _____ e _____.

Options: «tu» obrigatório, «você», forma nominal ou sujeito nulo, apenas um vocativo sem verbo, «queres», «quereis», «quer», «sente-se», «senta-te», «sentai-vos», «o teu pedido», «o seu pedido», «tu pedido»

Question 5

Em «Dra. Marta, pode entrar», «Dra. Marta» é _____; a forma «pode» resulta _____.

Options: sujeito gramatical obrigatório, vocativo, complemento direto, do género do título, da pontuação, do tratamento de terceira pessoa

Question 6

«Dê-me o processo» e «Poderia enviar-me o processo?» podem dirigir-se à mesma pessoa, mas a segunda formulação _____ por meio de _____.

Options: atenua a imposição, muda obrigatoriamente de país, elimina o ato de pedir, um vocativo familiar, uma formulação modalizada, uma mistura pronominal

Question 7

Na escrita europeia monitorizada, é útil manter _____; combinações como «você... te... teu» ou «tu vai» noutras variedades podem ser _____.

Options: qualquer combinação aleatória, mesóclise em todas as frases, coerência paradigmática, padrões regionais estáveis, sempre erros individuais, tratamentos exclusivamente formais

Question 8

Em Portugal, «tu» é produtivo em relações próximas e em muitos ambientes juvenis; uma relação profissional _____, porque _____.

Options: impõe sempre «o senhor», não determina sozinha o tratamento, proíbe a segunda pessoa, a gramática deixa de existir, todo o português europeu usa «você», outros fatores também intervêm

Question 9

Em Portugal, o pronome explícito «você» _____; entre desconhecidos, uma alternativa frequente é _____.

Options: pode ser aceite ou soar distante ou condescendente, é sempre íntimo, é obrigatoriamente cerimonioso, uma forma brasileira imitada ao acaso, a terceira pessoa com sujeito nulo, a mistura «tu quer»

Question 10

Outras estratégias portuguesas possíveis são _____, _____ ou _____; nenhuma deve ser escolhida sem considerar a relação.

Options: um imperativo de «tu» com «sua», nome próprio com terceira pessoa, uma abreviatura digital, apenas um pronome átono, um sujeito sem verbo, título ou função, «o senhor / a senhora», sempre «tu», qualquer termo identitário local

Question 11

Numa relação assimétrica, uma professora pode tratar um estudante pelo nome e receber «professora»; isso _____, mas pode _____.

Options: não indica necessariamente falta de respeito, prova sempre condescendência, elimina a hierarquia, misturar concordâncias por lapso, codificar papéis diferentes, tornar o vocativo sujeito

Question 12

No Brasil, «você» é corrente em grande parte _____; «tu» tem presença forte _____.

Options: apenas de uma família rural, de todo o espaço lusófono, do centro do país, no Norte, Nordeste, Sul e Rio de Janeiro, somente em Portugal, exclusivamente na escrita jurídica

Question 13

As formas «tu vais» e «tu vai» podem ocorrer no Brasil conforme _____; a análise correta é _____.

Options: região, grupo e registo, apenas idade do verbo, uma regra nacional sem exceções, escolher uma como todo o Brasil, identificar o sistema local, rotular ambas como lapsos

Question 14

No Brasil, «o senhor / a senhora» pode marcar _____ e, em certas famílias, dirigir-se _____; o efeito final _____.

Options: apenas intimidade juvenil, respeito, distância ou diferença de idade, uma concordância de segunda pessoa, somente a desconhecidos, apenas a crianças, a pais ou avós, depende da comunidade, é sempre idêntico, vem apenas da pontuação

Question 15

Num primeiro contacto profissional no Brasil, é plausível usar nome, cargo ou «o senhor/a senhora» e _____; num texto para todo o país, convém seguir _____.

Options: impor a concordância de outra região, ajustar-se à resposta recebida, mudar apenas o léxico, uma conversa local isolada, qualquer estereótipo nacional, o padrão editorial da instituição