Question 1
Contexto: una bicicleta se menciona por primera vez y después se recupera la misma. Orden introducción indefinida + punto + recuperación definida: _____
Options: Nora alquiló una bicicleta. La bicicleta tenía una cesta., otro
Toca las palabras en el orden indicado para construir cada oración. Sobra una forma que cambia la referencia o la lectura.
Question 1
Contexto: una bicicleta se menciona por primera vez y después se recupera la misma. Orden introducción indefinida + punto + recuperación definida: _____
Options: Nora alquiló una bicicleta. La bicicleta tenía una cesta., otro
Question 2
Contexto: entramos en un invernadero por primera vez; su único techo se interpreta como parte identificable. Orden edificio nuevo + punto + parte definida: _____
Options: Otro, Entramos en un invernadero nuevo. El techo dejaba pasar mucha luz.
Question 3
Contexto: el taller tiene una sola instructora, identificable por su función. Orden marco + punto + artículo definido + cargo + acción: _____
Options: En el taller hay una sola instructora. La instructora reparte los materiales., Otra
Question 4
Contexto: el museo aceptará a cualquier profesional adecuado; nadie ha sido elegido. Orden sujeto + busca + artículo indefinido + profesión + finalidad: _____
Options: unos, El museo busca un restaurador para varias piezas.
Question 5
Contexto: ya seleccionaron a una fotógrafa concreta y ahora recuperan a esa misma profesional. Orden primera mención + punto + recuperación definida + finalidad: _____
Options: Ya seleccionaron a una fotógrafa. Mañana llamarán a la fotógrafa para firmar el contrato., otro
Question 6
Contexto: la afirmación describe toda una clase, no un grupo concreto. Orden artículo definido plural + clase + predicado general: _____
Options: Unas, Los diccionarios ayudan a ampliar el vocabulario.
Question 7
Contexto: la biblioteca necesita una cantidad no delimitada de personas, no un grupo conocido. Orden institución + verbo + plural sin artículo + finalidad: _____
Options: La biblioteca necesita voluntarios para el verano., unas
Question 8
Contexto: compramos una cantidad indeterminada de material, no un papel ya identificado ni la clase general. Orden verbo + nombre no contable sin artículo + finalidad: _____
Options: la, Compramos papel para imprimir los folletos.
Question 9
Contexto habitual: Pilar acude cada mañana a clases e investigación como actividad institucional. Orden tiempo + sujeto + ir a la universidad + finalidad: _____
Options: Cada mañana, Pilar va a la universidad para asistir a clase., el
Question 10
Contexto habitual: el aparato concreto no importa; Óscar usa el medio de comunicación mientras cocina. Orden circunstancia + sujeto + escuchar la radio: _____
Options: las, Mientras prepara la cena, Óscar escucha la radio.
Practise Construye referentes y lecturas with this interactive sentence-building exercise of 10 questions. Tap the words into the correct order to build each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every sentence.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Construye referentes y lecturas in everyday English.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.