Question 1
Apri con La guida fa camminare e termina con lungo il sentiero. Costruisci: _____
Options: camminati, ha, La guida fa camminare i visitatori lungo il sentiero.
Tocca le parole nell’ordine indicato per costruire causative con fare o lasciare. Alcune tessere non servono.
Practice 3 of 4
Question 1
Apri con La guida fa camminare e termina con lungo il sentiero. Costruisci: _____
Options: camminati, ha, La guida fa camminare i visitatori lungo il sentiero.
Question 2
Apri con Il custode lascia entrare e termina con dalla porta laterale. Costruisci: _____
Options: Il custode lascia entrare gli ospiti dalla porta laterale., entrati, ha
Question 3
Apri con Il coordinatore fa rileggere e termina con a Serena. Costruisci: _____
Options: riletta, ha, Il coordinatore fa rileggere la bozza a Serena.
Question 4
Apri con La biblioteca lascia consultare e termina con agli studiosi. Costruisci: _____
Options: La biblioteca lascia consultare i manoscritti agli studiosi., consultati, ha
Question 5
Apri con Giulia si è fatta e chiudi con da un artigiano. Costruisci: _____
Options: fatto, ha, Giulia si è fatta restaurare un tavolo da un artigiano.
Question 6
Apri con L’ufficio farà controllare e chiudi con da una tecnica. Costruisci: _____
Options: L’ufficio farà controllare i moduli da una tecnica., controllati, ha
Question 7
La riscrittura è un ordine: apri con Il direttore fa e termina con entro sera. Costruisci: _____
Options: riscritto, ha, Il direttore fa riscrivere il testo al redattore entro sera.
Question 8
La riscrittura è un permesso: apri con Il direttore lascia e termina con senza intervenire. Costruisci: _____
Options: Il direttore lascia riscrivere il testo al redattore senza intervenire., lasciato, ha
Question 9
Chiarisci che Luca posa: apri con Per evitare equivoci e chiudi con dalla fotografa. Costruisci: _____
Options: fotografato, sono, Per evitare equivoci, ho fatto fotografare Luca dalla fotografa.
Question 10
Apri con Durante il dibattito e chiudi con a turno. Costruisci: _____
Options: Durante il dibattito, la docente li fa intervenire a turno., intervenuti, intervenirli
Practise Costruisci ruoli e complementi with this interactive sentence-building exercise of 10 questions. Tap the words into the correct order to build each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every sentence.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Costruisci ruoli e complementi in everyday English.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.