논리 관계와 연결 표지

Question 1

여러 분석에서 동일한 효과가 관찰되었고 경쟁 가설의 설명력은 낮았다. _____ 현재 자료는 연구 가설을 지지한다고 볼 수 있다.

Options: 반면에, 따라서, 예를 들어

Question 2

두 집단을 같은 읽기 속도 기준으로 비교한다. “실험군의 읽기 속도는 빨라졌다. _____ 통제군의 읽기 속도에는 변화가 없었다.”

Options: 반면에, 그러므로, 즉

Question 3

연구팀은 자료를 세 차례 교정했다. _____ 동일한 부호 오류가 최종본에도 남았다.

Options: 이에 따라, 그런데도, 나아가

Question 4

첫 번째 분석에서 읽기 점수가 상승했다. 같은 방향의 독립된 근거를 하나 더 제시하려면 “_____ 어휘 유지율도 높아졌다.”라고 한다.

Options: 즉, 또한, 반면에

Question 5

논의를 개인 수준의 성과에서 조직 수준의 차이로 한 단계 확장한다. “이 모형은 개인의 성과를 예측한다. _____ 부서 간 성과 차이도 설명한다.”

Options: 즉, 그럼에도 불구하고, 나아가

Question 6

“디지털 접근성의 격차는 여러 방식으로 나타난다. _____ 농촌 지역에서는 안정적인 통신망을 이용하기 어렵다.”

Options: 예를 들어, 그러므로, 요컨대

Question 7

앞에서 정의한 용어를 같은 뜻으로 다시 규정한다. “이 연구에서 ‘비대면 참여’는 수업 공간에 직접 오지 않고 온라인으로 참여하는 것을 뜻한다. _____ 디지털 플랫폼을 통해 원격으로 수업에 참여하는 방식이다.”

Options: 게다가, 즉, 따라서

Question 8

세 분석 모두 학습 직후에는 차이를 보였지만 한 달 뒤에는 차이가 사라졌다. 이 결과를 압축해 정리하려면 “_____ 개입의 효과는 단기적이었다.”라고 한다.

Options: 그런데도, 예를 들어, 요컨대

Question 9

정부가 개인정보 처리 지침을 개정했고, 기관들은 그 변경에 맞추어 절차를 바꾸었다. “지침이 개정되었다. _____ 각 기관은 동의서 양식을 수정했다.”

Options: 다시 말해, 반면에, 이에 따라

Question 10

“표본 수가 _____ 결과를 전체 모집단에 일반화하는 데 신중해야 한다.”

Options: 제한적이되, 제한적일뿐더러, 제한적이므로

Question 11

격식 있는 논증에서 반복 검증으로 확인한 사실을 다음 판단의 근거로 삼는다. “분석 결과가 여러 표본에서 _____ 해당 가설은 일정한 설명력을 가진다.”

Options: 일관되더라도, 일관되되, 일관된바

Question 12

한 방법의 장점을 같은 방향으로 하나 더 덧붙인다. “이 방법은 비용이 _____ 적용 절차도 단순하다.”

Options: 적게 들되, 적게 든들, 적게 들거니와

Question 13

앞의 장점을 인정하면서 뒤에서 한계를 덧붙인다. “수집한 자료의 범위는 _____ 표본의 지역별 분포에는 편차가 있다.”

Options: 넓을뿐더러, 넓으므로, 넓되

Question 14

두 특성을 모두 장점으로 제시한다. “이 모형은 예측력이 _____ 해석 가능성도 확보한다.”

Options: 높더라도, 높은바, 높을뿐더러

Question 15

앞 문장에서 모형의 예측력을 평가한 뒤, 반대 관계를 설정하지 않고 실제 적용과 관련된 계산 비용이라는 새 측면을 연다. “_____ 이 모형의 계산 비용도 실제 적용 가능성을 판단하는 데 중요하다.”

Options: 반면에, 따라서, 한편