Fill in the blank

Kiedy, gdzie i z jaką intencją?

Wybierz uzupełnienia zachowujące sens wypowiedzi. Uwzględnij wskazaną perspektywę czasową, miejsce relacji oraz intencję osoby mówiącej.

0 / 15 blanks filled0%

Question 1

W piątek rano Julia powiedziała: „Dzisiaj mam dyżur”. Relacjonujesz to w piątek wieczorem. Określenie ma wskazywać dzień twojej relacji: „Julia powiedziała, że _____ ma dyżur”.

Options: wczoraj, dzisiaj, jutro

Question 2

W środę Łukasz powiedział: „Wczoraj odebrałem wyniki”. W piątek przekazujesz tę wiadomość, podając dzień tygodnia: „Łukasz powiedział, że odebrał wyniki _____”.

Options: w czwartek, w środę, we wtorek

Question 3

W czwartek Beata powiedziała: „Jutro odbiorę paczkę”. W sobotę relacjonujesz jej plan, zachowując perspektywę czwartkowej wypowiedzi: „Beata powiedziała, że _____”.

Options: odbierze paczkę w piątek, odbierze paczkę w niedzielę, odebrała paczkę przed czwartkiem

Question 4

Drugiego maja Hubert powiedział: „Za tydzień zaczynam kurs”. Relacjonujesz te słowa dziesiątego maja, podając datę rozpoczęcia: „Hubert powiedział, że zaczyna kurs _____”.

Options: 17 maja, 9 maja, 3 maja

Question 5

W szatni teatru Dorota powiedziała: „Tutaj zostawię płaszcz”. Później opowiadasz o tym w restauracji. Wskaż miejsce wprost: „Dorota powiedziała, że zostawi płaszcz _____”.

Options: w tej restauracji, w moim domu, w szatni teatru

Question 6

Jesteś w warsztacie. Mechanik powiedział tam rano: „Tutaj naprawię silnik”. Nadal stojąc w tym warsztacie, relacjonujesz jego słowa. Wybierz określenie znaczące w miejscu, w którym teraz jesteśmy: „Mechanik powiedział, że _____ naprawi silnik”.

Options: tutaj, gdzie indziej, poza tym warsztatem

Question 7

Wskazując umowę leżącą między wami, notariusz powiedział: „Ten dokument wymaga podpisu”. Umowa nadal leży w tym samym miejscu. Relacjonujesz jego słowa, wskazując właśnie ją: „Notariusz powiedział, że _____ wymaga podpisu”.

Options: inny dokument, ten dokument, żaden dokument nie

Question 8

W południe Igor powiedział: „Teraz sprawdzam zamówienie”. Wieczorem wiesz już, że skończył. Zachowaj w relacji teraźniejszość z jego południowej wypowiedzi: „Igor powiedział w południe, że _____ zamówienie”.

Options: sprawdzi, sprawdzał, sprawdza

Question 9

W poniedziałek Monika powiedziała: „Już wcześniej opłaciłam rachunek”. Zachowaj informację o czynności zakończonej przed jej wypowiedzią: „Monika powiedziała w poniedziałek, że już wcześniej _____ rachunek”.

Options: opłaciła, opłaci, opłacam

Question 10

Według Karola sala jest wolna, ale relacjonujący tego nie sprawdził i chce przedstawić wyłącznie stanowisko Karola, nie obietnicę ani przyznanie się do błędu: „Karol _____, że sala jest wolna”.

Options: obiecał, twierdził, przyznał się do błędu, mówiąc

Question 11

Klientka obawiała się, że przesyłka zaginęła. Sprzedawca chciał przekonać ją, że może polegać na jego informacji: „Przesyłka jest bezpieczna”. Który czasownik nazywa właśnie tę intencję? „Sprzedawca _____ klientkę, że przesyłka jest bezpieczna”.

Options: zapytał, poprosił, zapewnił

Question 12

Damian zobowiązał się wobec siostry: „Na pewno odwiozę cię na lotnisko”. Wybierz czasownik, który wyraźnie nazywa zobowiązanie: „Damian _____ siostrze, że odwiezie ją na lotnisko”.

Options: obiecał, powiedział, wyjaśnił

Question 13

Wcześniej Nina zaprzeczała, że zna kod. W końcu uznała ten fakt. Wybierz czasownik, który nazywa właśnie uznanie wcześniej zaprzeczanego faktu: „Nina _____, że zna kod”.

Options: obiecała, przyznała, powiedziała

Question 14

Paweł podał przyczynę opóźnienia, aby inni zrozumieli sytuację: „Czekamy, ponieważ kierowca utknął w korku”. Wybierz czasownik nazywający podanie wyjaśnienia: „Paweł _____, że czekają, ponieważ kierowca utknął w korku”.

Options: powiedział, obiecał, wyjaśnił

Question 15

Agnieszka powiedziała do Joanny: „To ja odbiorę dzieci, nie ty”. Relacjonujesz to komuś innemu i masz wskazać wykonawczynię po imieniu: „Agnieszka powiedziała Joannie, że _____ odbierze dzieci”.

Options: Agnieszka, Joanna, ona

Practice Kiedy, gdzie i z jaką intencją? with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Kiedy, gdzie i z jaką intencją? in everyday Polish.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.